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不忘初心 育夢成光 河南省2024年“國培計劃” ——學科骨干教師信息化教學創新能力提升項目

鄭州市鄭東新區實驗幼兒園

開班寄語 <p class="ql-block ql-indent-1">我是幼兒園教師,如果我是雨露,定會讓滋潤灑滿每個孩子的心田;如果我是春風,定會讓真情吹綠每個孩子的夢鄉;如果我是陽光,定會讓溫暖貯滿每個孩子的童年。可我只是一名普通的教師,只能披一身晨曦,用笑臉把孩子迎進幼兒園;只能牽一縷晚霞,用牽掛將一天的歡樂送出園門。我們用心鋪展孩子稚嫩的歲月,用情呵護孩子幼小的心靈,用行動詮釋幼教工作的內涵。我驕傲,我是幼兒園老師,我們將以青春色彩描繪祖國的藍天,將以青春無悔守護祖國的未來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">11月11日,我們有幸在鄭州參加了河南省2024年“國培計劃”——學科骨干教師數字化應用能力提升培訓項目。這次培訓不僅是一次知識的洗禮,更是一次心靈的觸動。</p> 初見鄭東新區實驗幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">鄭東新區實驗幼兒園為我們準備了學員手冊、筆記本和生活物品。這些貼心的準備讓我們感受到了家的溫暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天的日程都安排得滿滿的,從早到晚,每一刻都充滿了學習的氛圍。我們相信,通過這次培訓,大家都能收獲滿滿,滿載而歸。培訓課程安排表上密密麻麻的課程名稱,仿佛在告訴我們,未來的幾天將是一場知識的盛宴。</p> 破冰團建 <p class="ql-block ql-indent-1">下午14:30分,破冰團建正式開始。由班主任王瑩老師和張珈寧老師主持。我們來自河南省各個縣市區,初次見面,大家并不熟悉,教室里就像這冬天一般裹上一層淡淡的涼意。而“破冰”之意恰恰是為了打破人與人之間的那層堅冰,讓學員們在這樣陌生的環境里以一種輕松愉悅積極的氛圍相互交往和熟知,破除彼此的隔閡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,班主任向我們簡單介紹了本次培訓的基本情況、活動安排、培訓目標等。接著,開始了我們的破冰活動,整個活動內容有建立小組群、認識周邊組員、選定組長、繪制海報、設計班組口號等環節,在一定時間內完成任務并上臺匯報。通過這些活動,大家逐漸熟悉起來,教室里的氣氛也變得熱烈起來。</p> 課前活動 <p class="ql-block ql-indent-1">“抓泥鰍”和“大風吹”讓大家在歡聲笑語中熟悉熱鬧了起來。這些有趣的活動不僅拉近了我們的距離,也讓我們的心情變得更加愉悅。每個人都在這個過程中找到了屬于自己的位置,團隊的凝聚力也在不知不覺中增強了。</p> 研修作業指導 <p class="ql-block ql-indent-1">大屏幕上顯示著“研修作業指導步驟”,幾位聽眾認真聽講并拍攝記錄。通過這些詳細的指導,我們對接下來的任務有了更清晰的認識。每個人都積極參與,認真記錄,生怕錯過任何一個重要的細節。</p> 培訓主題與形式 <p class="ql-block ql-indent-1">培訓主題與形式的展示讓我們對整個項目的框架有了更全面的了解。集中培訓、工作坊研修及返崗實踐三種主要方式,確保每位學員都能在不同的階段獲得不同的收獲。我們深知,這不僅僅是一次簡單的培訓,更是一次全面提升自我能力的機會。</p> 小組匯報展示 <p class="ql-block ql-indent-1">最后環節為小組匯報展示,真是精彩紛呈,各有千秋。現場氛圍熱鬧非凡,學員們盡情展示本組的青春活力和創新創造、攜手奮進的團隊精神。活動在大家的掌聲中不知不覺地結束了。通過這樣的破冰活動,使剛入班的學員們對班級有了歸屬感,也增加了學員之間的了解,同時更好地開啟了后續的學習之旅。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨,在鄭東新區實驗幼兒園多功能廳里,我們面對國旗唱國歌。當激昂的國歌響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,那一刻,心中的自豪感和使命感油然而生。我們深刻地感受到了愛國主義教育的重要性,讓我們這些教育工作者更加明確了自己肩負的責任。</p> 開班典禮 <p class="ql-block ql-indent-1">鄭州實驗幼兒園副園長付蓓對參訓老師表示熱烈的歡迎。她向大家介紹了鄭東實幼國培計劃的開展情況,并期待本次培訓學員能夠學有所成。她的講話讓我們倍感鼓舞,也更加堅定了我們認真學習的決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">導師代表張祎喆介紹了本次活動的背景意義和主要內容。他強調本次國培計劃培訓與工作坊研究相結合,導師帶教與行動學習相互滲透,針對性強,可操作性強,確保每一位學員都能夠聽懂記住學會,從而滿足工作中的實際需求。最后通過返崗實踐鞏固內化并運用我們的研究成果,最終達到輻射引領發展我們的教師專業成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郜曉燕學員代表發言表示將努力學習,在專業化成長的道路上拼搏創新,學以致用。她的發言讓我們深受啟發,也更加堅定了我們在這條路上不斷前行的信心。</p> 參觀園所環境 <p class="ql-block ql-indent-1">在講解老師的帶領下,學員們參觀了實驗幼兒園的園所環境。園內合理的設計充分考慮了孩子們的需求和興趣,無論是戶外還是室內的各種活動區域,都讓人感受到這里對孩子們快樂成長的重視。幼兒園的整體環境、走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺很豐富。班級中的小環境,區域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。</p> 智慧黑板環境下的信息融合 <p class="ql-block ql-indent-1">下午培訓中,孫老師以希沃白板5為載體,采用現場實操演示,詳細生動地講解在備課和授課中靈活使用的方式方法。有插入趣味課堂活動,獲取有效教學資源,繪制思維導圖,生成教學課。讓我們深刻認識到在AI時代,教師需要不斷提升自身的數字素養,積極擁抱新技術,將其融入教學實踐,為孩子創造更加優質、高效的學習環境。</p> <p class="ql-block">  這次培訓不僅讓我們學到了許多新的知識和技能,更重要的是,它讓我們重新審視了自己的職業使命。在這個充滿挑戰和機遇的時代,我們將不忘初心,繼續前行,為孩子們的成長貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相遇國培,共促成長。山沒有人高,路沒有腳長,一分耕耘,一分收獲。作為幼兒教師,學習永遠在路上,努力永遠在路上,精彩的生活,明天繼續啊……</p>
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