教學展風采?觀摩促成長——尚義幼兒園教學觀摩活動

尚義園

以《3-6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，進一步夯實教師教育教學基本功，提高教師的專業教學能力及水平，尚義幼兒園于2024年11月7日開展教師教學觀摩活動，通過此次活動為教師提供了一個展示自我、提升自我的交流學習平臺，形成共學、共研、共建的良好氛圍。 　　老師們本著“以幼兒為本，讓孩子在游戲中發展”的理念，認真選課、精心備課、用心研磨、積極探索、大膽嘗試。從活動設計到教學重點難點的把握等多個角度進行展示，讓幼兒在直接感知、親身體驗、實際操作中探索，激發不同年齡段幼兒濃厚的學習興趣。 科學探究活動 　　通過科學活動提供豐富適宜的材料，滿足幼兒探索興趣的需求，深度挖掘現象背后的原理，培養幼兒嚴謹的科學態度，發展幼兒科學探究的能力。 李艷麗老師的《玩轉斜坡》、張文彥老師的《水上高樓》、鄂金霞老師的《探秘彩虹雨》、金鵬玥老師的《有趣的磁鐵》、于敏老師的《吸管大力士》、于美麗老師的《顏色變變變》： 各領域主題活動 　　五大領域課程的開展，提高了孩子們的認知水平，提升了幼兒的理解能力語言表達能力，鼓勵幼兒用自己獨特的方式表達自己的想法。 　　王春艷老師的數學活動《我會測量》、姜洋老師的數學活動《我會找位置》、武靜老師的語言活動《農場大發現》、孫思雨老師的語言活動《紅軍長征》、張妍琦老師的數學活動《三只熊的早餐》、劉宇菲老師的美術活動《變色龍變變變》、房文惠老師的數學活動《水果找家》、張馨予老師的健康活動《愛護我們的五官》： 　　每一堂課，都是一次收獲。每次教育教學觀摩活動，通過備、講、聽、評系列活動，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學方面得到磨煉與收獲，為老師們營造了一個相互學習、不斷探索反思的互動氛圍，促進了老師們的專業成長。相信通過此次活動，老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結經驗，帶著新的思考再出發，不斷完善自己。尚義幼兒園的老師們將繼續以求真務實的態度，落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，推進幼兒園整體教育質量不斷提高。 撰稿：張妍琦制作：張妍琦審稿：李艷麗

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