于店學校關于心理測評告家長一封信----關愛自我，了解自我，接納自己

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親愛的家長：<div> 您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀此信！為貫徹落實教育部等十七部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》等文件要求，更加系統、全面地了解我校學生的心理健康狀況，加強學生心理危機預防和干預，培養學生良好的心理素質，促進身心和諧發展。根據上級統一部署安排，我校將在11月12日至21日面向全體在校學生開展心理普查工作，現將普查的相關事項告知，感謝您配合學校開展學生心理健康工作。</div> 一、心理測評目的按照市、區兩級文件要求，抓好兒童青少年心理健康促進工作，開展學生心理健康狀況測評和篩查，建立學生心理健康檔案，對測評結果異常的學生給予重點關注。 <div> 1. 心理健康普查就好比一支心靈體溫計，可以幫助我們更好地了解自己，認識自己，完善性格，開發潛能。<br> 2. 心理健康普查可以增強學生的心理健康意識，使大家正確認識心理健康對自身成長的重要意義，增強主動尋求心理幫助的意識。<br> 3. 心理健康普查為學校有效開展心理健康教育提供重要的科學依據，提高對學生心理服務的針對性和有效性。</div> 二、如何看待普查結果<br> 1.心理健康普查采用權威量表，具備專業性與科學性，以評估一個人某個時間段內的心理健康水平。而人的心理狀況是持續動態變化的，心理測驗的結果只是評估某個時段的某些心理特征或心理狀態，它僅作為衡量我們心理健康狀況的輔助參考，不能作為心理診斷的依據。<br> 2.在測試中越是真實的表達，測試結果就越接近于被測者的真實情況，測試結果的參考價值就越大。<br> 3.普查結果由心理健康教育教師專人管理，有嚴格的保密制度，不會進學生的學籍檔案等。三、相關要求<br> 1.本次心理測評情況將嚴格保密，以便在需要時為孩子提供服務，讓孩子更健康地成長，學校絕不會向外界公布、泄露有關內容。<br> 2.測評情況及反饋意見由學校統一存檔管理，必要時學校心理健康教育老師會為您提供孩子心理發展測評情況的反饋。孩子的幸福成長是你我共同的心愿，也是你我共同的責任。請您配合落實好本次心理普查測評工作，讓我們一起努力，做好家校合育工作！<br><div style="text-align: right;">新鄉縣朗公廟鎮于店學校</div><div style="text-align: right;">2024年11月12日</div> 中小學生心理健康測評導圖<div>一、學生測評流程由各班級老師在家長群里發布測評信息。（一）測評路徑</div><div>1.手機端點擊鏈接測評：https://h5test.qingshanjiankang.com</div><div>2.手機端微信掃碼測評：<br></div><div><br></div> 輸入用戶名： <div>學生學號：【班主任會提前告知】</div><div>密碼：123456</div><div><div>3.電腦端登錄網址測評：https://h5test.qingshanjiankang.com</div><div>電腦端測評</div><div>選擇學生/家長進行登錄。</div><div>用戶名、密碼、答題流程與手機端一致。</div><div>輸入用戶名： </div><div>學生學號：【班主任會提前告知】 </div><div>密碼：123456</div><div>（二）開始測評點擊鏈接或掃碼后進入開始測評界面：勾選閱讀并同意點擊開始測評。</div></div> 點擊開始測評后進入登錄界面：輸入學號和密碼。家校合作，齊心協力，關注孩子的性格、情緒、意志、品格、興趣愛好的培養，加強學生的心理健康教育，引導孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生！家校共育的路很長，讓我們攜起手來，共同點亮孩子的心燈，照亮他們漫長的人生之路！

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