提升數字素養，共筑教育未來 —— 基于成果導向的校本研修實施方案設計能力提升培訓第二天培訓紀實

芙蓉公子

11月11日上午，河南開放大學的肖立志教授帶來了一場深刻而前瞻性的講座——《面向中國式現代化的教師發展——基于教師數字素養視角》。這場講座不僅為在場的每一位教育工作者指明了教育信息化的發展方向，更深刻地揭示了教師在這一變革中的核心作用與使命。隨著科技的飛速進步，教育信息化已成為推動教育現代化的重要力量。肖教授首先概述了教育信息化發展的宏觀背景，強調了在當今社會，教育信息化不僅是提升教育質量的關鍵，更是實現教育公平的重要途徑。它正以前所未有的速度改變著我們的教育模式、學習方式和教育理念。在教育信息化的浪潮中，教師作為教育的主體，其專業發展顯得尤為重要。肖教授指出，教師專業成長與提升是推動教育信息化進程的關鍵因素。只有不斷提升教師的專業素養和教學能力，才能更好地適應教育信息化的發展需求，為學生提供更加優質的教育服務。他指出，數字素養已成為現代教師必備的基本素質之一。為了提升教師的數字素養，肖教授提出了具體的措施和方法，包括加強教師培訓、開展數字教學實踐、推動教學資源數字化等。這些措施旨在幫助教師在數字化環境中實現專業成長，更好地服務于學生和教育事業。 為了確保教育信息化的順利實施，肖教授詳細列出了實施教育信息化提升工程的具體要求和步驟。從基礎設施建設到教學資源開發，從教師培訓到評價體系構建，每一個環節都至關重要。這些要求為我們提供了明確的指導和操作路徑，確保提升工程能夠順利推進并取得實效。教育數字化轉型是教育信息化發展的重要階段。肖教授在講座中深入剖析了教育數字化轉型面臨的挑戰和機遇，并提出了相應的策略和建議。他強調，教育工作者應積極應對數字化轉型帶來的挑戰，抓住機遇，推動教育的現代化進程。在講座的核心部分，肖教授著重強調了教師在教育信息化過程中數字素養的重要性。 　　11月11日下午，我們迎來了一場意義非凡的講座——由新密市教師發展中心主任楊梅玲教授主講的《區域中小學教師數字素養提升培訓方案分享》。此次講座分為“數字素養篇”、“培訓方案篇”和“方案分享篇”三個主要篇章，為講座內容提供了明確的指引，不僅為教師們提供了寶貴的學習機會，更為推動區域教育數字化進程注入了新的活力。在“數字素養篇”中，楊梅玲教授深刻闡述了數字素養對于當代教師的重要性。她指出，隨著信息技術的飛速發展，數字素養已成為衡量教師綜合素質的重要指標之一。教師們需要不斷提升自己的數字技能與知識，以適應信息化教學的需求，為學生提供更加豐富、多元的學習體驗。 　　進入“培訓方案篇”，楊梅玲教授詳細介紹了新密市教師發展中心針對區域中小學教師數字素養提升所制定的定制化培訓計劃。該計劃充分考慮了不同教師的實際需求與水平差異，通過線上線下相結合的方式，為教師們提供了全方位、多層次的培訓資源與支持。同時，計劃還注重實踐應用與反思總結，鼓勵教師們將所學知識與技能應用于實際教學中，不斷提升教學效果。在“方案分享篇”中，楊梅玲教授不僅展示了數字素養提升培訓的實際效果與影響力，更為我們提供了可借鑒的寶貴經驗。講座為我們揭示了教育信息化發展的廣闊前景和深刻內涵，為我們指明了教師發展的方向和目標。在未來的教育實踐中，讓我們攜手共進，不斷提升自身的專業素養和教學能力，為推動教育現代化貢獻智慧和力量。

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