<p class="ql-block"> 現在農村的小學校是什么樣？這對于我們長期生活在城市的老年人實在是不了解。我們生活的內容范圍都與這個不搭界。所以，真不知道現在我們寧夏銀北農村的小學校是什么樣，可能是簡陋一些？土氣一些？校園的環境寒酸一些？這些印象也許那是電影電視上看到的西部地區農村的小學校留給我們的印象吧！</p><p class="ql-block"> 今年五月，我有機會隨同市傳媒中心小記者團的領導以及外聘老師，來到了平羅縣通伏中心小學，來給這里的小學生課外活動興趣班講課。</p> <p class="ql-block">這是小學校門口的校牌</p> <p class="ql-block">走進校園，有宣傳欄形成的通道。顯示出學校的文化教育氛圍。</p> <p class="ql-block">寬闊的校園，有班級學生正在上體育課。</p> <p class="ql-block">校園的另一側也有體育老師在給學生集合整隊。</p> <p class="ql-block"> 教學樓的大字牌匾，聽記者團領導朱老師給我介紹，這所學校是臺灣的一個王姓富商出資興建的，命名為“明德小學”。</p> <p class="ql-block"> 這是雷東鴻導演在給孩子們上“國學課”，在講“弟子規”。聽課的孩子是從不同班級報名來參加的。</p> <p class="ql-block"> 當時他腿關節不太好，是拄著拐來上課的。他讓同學扮演不同角色來表演弟子規中所講的場景內容，用這種“演戲”的方式來提高孩子們參與學習的興趣，以加深印象。這肯定比單純講授、灌輸的方式要好。</p> <p class="ql-block"> 這天，正趕上幼兒園的老師帶著大班的幼兒來觀摩國學課，幼兒園的孩子們站在過道上聽了一會兒。</p> <p class="ql-block"> 課間時間與學校老師交談，得知現在農村的孩子上學條件好多了，校服是有地方企業捐贈的，早餐是政府提供的，午餐也有幾元的補貼。對于從西部地區搬遷過來的孩子，提供的優惠還要多。也就是說由于政策的傾斜，顯著減輕了這些農民家庭孩子上學的經濟負擔，孩子們的衣著與餐飯都能得到保證。</p> <p class="ql-block"> 校園里種了不少的樹木花草，有大片盛開的月季花，營造了優美的校園環境。</p> <p class="ql-block"> 漂亮的小花園，還有文化濃郁的亭子景觀。</p> <p class="ql-block"> 朱老師在同學校的女校長交流。</p> <p class="ql-block"> 幾位來上課的老師與兩位女校長（左二 右二）合影留念。</p> <p class="ql-block"> 這次來平羅小學校臨時代了兩節課（因效果不好，未上傳照片），讓我對當今的農村小學狀況有了一些了解，也接觸到農家孩子的天真淳樸，對我來說也是一種難得的新鮮的人生體驗。</p> <p class="ql-block"> 返回途中，我與朱永利老師合影。</p>
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