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開題明方向 研途共成長 ——2024年度鄉鎮中心幼兒園縣級規劃課題聯合開題報告會

雁南飛

<p class="ql-block">  為規范課題研究流程,精準把握課題研究方向,明晰課題研究目標,拓寬課題研究思路,提升課題研究實效,推進課題研究走深走實。2024年11月9日,天峨縣教育局組織召開2024年度鄉鎮中心幼兒園縣級規劃課題聯合開題報告會。會議邀請縣教學研究室四名教研員蒞臨指導,六個縣級規劃課題的主持人、課題組成員及鄉鎮中心幼兒園全體教師共100多人參與活動。</p> <p class="ql-block">  涂馨月副股長主持活動,她介紹了參加本次活動的領導、專家,并闡述開題報告會的內容及流程。</p> 會議第一項:領導講話 <p class="ql-block">  縣教育局黨組成員、教學研究室主任王嵊作指示講話,他強調五點:一是廣大教師要積極投入到教育科研中來;二是要扎實有效的開展研究工作;三是要把教育科研和教學科研有機結合;四是要特別注重研究成果的轉化;五是加強領導,團結協作,保證課題研究順利實施并取得成果。</p> 會議第二項:教研員宣讀課題立項通知書 <p class="ql-block">  我縣鄉鎮中心幼兒園2023年9月剛從公建民營幼兒園轉為公辦幼兒園,教科研工作起步較晚,6個縣級課題的立項、批準和順利開題,對各園來講都具有里程碑式的意義,充分說明了各幼兒園高度重視教育科研工作,也有能力開展好教科研工作,今天正式開題,標志著鄉鎮中心幼兒園教育科研工作開創了一個嶄新的局面。</p> 會議第三項:課題負責人作開題報告 <p class="ql-block">  各課題負責人從選題背景、研究目標、研究內容、研究思路與方法、研究過程、組織分工、經費預算及預期研究成果等方面逐一進行了匯報。</p> <p class="ql-block">  課題負責人戴柳妃作縣級規劃課題《將家鄉紅色文化融入幼兒園戶外自主游戲的實踐研究》開題報告。</p> <p class="ql-block">  課題負責人冉小云作縣級規劃課題《基于天峨縣納直鄉本土資源的幼兒園竹趣課程開發應用研究》開題報告。</p> <p class="ql-block">  課題負責人王新玲作縣級規劃課題《將石頭融入中班區域游戲活動的實踐研究》開題報告。</p> <p class="ql-block">  課題負責人羅柳法作縣級規劃課題《藍衣壯傳統編織藝術融入幼兒園區域活動的實踐與研究》開題報告。</p> <p class="ql-block">  課題負責人胡夢妮作縣級規劃課題《本土資源在幼兒園課程活動中的融入路徑探索》開題報告。</p> <p class="ql-block">  課題負責人韋艷玲作縣級規劃課題《利用本土資源進行幼兒園環境創設的實踐研究》開題報告。</p> 會議第四項:專家對課題進行評估指導 <p class="ql-block">  專家們認真聽取了各課題負責人的開題報告,對各課題的可行性進行了論述,大家一致認為6個課題具有較高研究價值和實踐意義,課題的選題貼近教學實際,研究內容具體充實,研究方法精準到位。課題具有較強的前沿性、綜合性、實用性和可推廣性,研究團隊精干,計劃周密,研究成果可視化,對課題前期準備工作也給予了充分的肯定。</p><p class="ql-block"> 同時也對每個課題進行了有溫度、有深度、有寬度的精彩點評,并提出了建設性意見。課題在研究過程中應該補充和完善核心概念的界定,重視研究方法的整合。建議課題組補充和完善課題研究路徑,關注文字表達方面的規范性。</p> 具體建議如下 會議第五項:課題組成員代表作宣誓發言 會議第六項:課題單位領導作表態發言 會議第七項:園本課程前審議分享 <p class="ql-block">  課題組成員代表圍繞課題進行園本課程前審議分享。把課題研究緊密結合到教育教學實踐工作中,在實踐中探索研究內容和方向,把科研和教研緊密結合,用科研促教研,以教研完善科研。</p> <p class="ql-block">  楊冬月老師進行中班主題課程前審議《紅星閃閃照亮我》分享。</p> <p class="ql-block">  陸利媚老師進行大班主題課程前審議《趣玩竹蜻蜓》分享。</p> <p class="ql-block">  羅小利老師進行中班主題課程前審議《“石”在有趣》分享。</p> <p class="ql-block">  羅盼老師進行大班主題課程前審議《“編”玩“編”樂》分享。</p> <p class="ql-block">  岑鳳球老師進行大班主題課程前審議《多彩的壯族服飾》分享。</p> 會議第八項:幼教專干作總結發言 <p class="ql-block">  幼教專干涂馨月作總結講話,她認為課題的實踐和研究離不開專家的引領,領導的支持,也離不開一線教師的參與。她希望全體課題組成員以此次開題報告會為契機,認真落實專家們提出的意見和建議,扎扎實實開展研究工作,不走過場,不擺拍應付,將課題研究作為解決教育教學難題的抓手,助力學校高質量發展。</p> 會議第九項:合影留念 <p class="ql-block">  漫漫科研路,昭昭求索心。本次鄉鎮中心幼兒園縣級課題聯合開題報告會既是專業成長的洗禮,也是科研交流的盛宴。相信在縣教學研究室的支持指導下,在課題組成員共同努力下,我們鄉鎮幼兒園的教科研工作定能披荊斬棘、闊步前行,助推鄉鎮中心幼兒園保教質量穩步提升。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:涂馨月</p><p class="ql-block">終審:王嵊</p>
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