《競技展風采磨礪見成長》——記職中幼兒園教師匯課比賽

揚帆

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園保育教育質量評估指南》精神，促進教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，全面提升教師教育教學活動組織能力，提高教育教學質量。11月4日-11月8日，職中幼兒園開展為期一周的教師優質課評比及教學研討活動。 精心準備用心研磨【磨課】 每一次交流都是一場尋找真知的修行，每一次研討都只為凝聚更好的教育力量。"教而不研則淺，研而不教則空"，教學和教研就如同兩扇翅膀，是平衡教育教學發展的經緯。賽前以主任室帶頭教研，對活動中問題的預設、幼兒游戲探究過程、幼兒活動中可能出現的問題以及教師應對策略等等環節進行研討設計。各年組教師團隊又進行集體“磨課”，群策群力,共同為磨好一堂課出謀劃策。每位教師更是結合自身專業及教學風格，運用現代化教學手段，精心設計教學活動、準備教學用具。 百花齊放教學相長【教學】 活動中，教師們巧妙地運用富有童趣化的教學語言，通過情境、游戲、操作、體驗等多種形式，把孩子們帶入到輕松愉悅的活動氛圍中，將關鍵經驗恰如其分地融入游戲中，孩子們在教師的引導下激情表達、專注操作、大膽展現，真正做到在玩中學、在學中玩，在和諧的師幼互動中，獲得有益身心發展的經驗。 以教促研共思共進【評課】 　　讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。教學活動結束后，老師們對集體教學展開積極的自評、互評。大家各抒己見，從活動背景、活動目標、活動組織策略、活動中師幼互動方式等方面進行了深入的反思，總結出活動中的亮點和有待改善的地方。通過互聽互評，老師們的教育教學水平、專業素養也在摸索、磨煉中不斷提高，在剖析、反思與點評中茁壯成長，老師之間相互促進、相互學習，共同提高。 競技之花一路芬芳【表彰】 一分耕耘，一分收獲。2024年職中幼兒園匯課比賽共32名教師參加，經評審組認真的評選，最后評選出一等獎9名，伴隨著熱烈的掌聲，獲獎教師們從園長手中接過富含智慧和努力的證書，這些沉甸甸的證書將激勵著教師們更加努力奮進，躬耕幼教。 　　花開有聲，成長有行，走在教育之路上，一路繁花似錦。本次匯課比賽活動既是一次評比，也是一次研討，不僅為教師們創設了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也搭建了一個觀摩學習、研討交流的互動平臺，充分發揮教師的專業引領作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓教師互通有無、取長補短、互學互助、共同成長，全面提升幼兒園教育教學質量，推進了我園教師素質的全面發展。相信老師們通過一次次的探索和反思，定將在實踐中收獲寶貴的教學經驗，不斷積蓄能量，給幼兒帶來更多的精彩！

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