<p class="ql-block"> 自2023年11月至2024年11月，通鋼二園的一線帶班教師們，由初出茅廬的新秀成長為擁有寶貴一年工作經驗的教育者。過去的一年，我們共同見證了孩子們從蹣跚學步到奔跑嬉戲的成長足跡，更目睹了新教師們在這片教研沃土上，從青澀走向成熟的華麗蛻變。今日，讓我們攜手步入這段滿載挑戰與碩果的旅程，共同感受教育魅力與成長力量的璀璨綻放。</p> 教研深耕：每周四集體備課的智慧永續 <p class="ql-block"> 每周四，當午后的陽光以一種溫柔而堅定的姿態灑滿整個校園，幼兒園便迎來了一場場關于教育、關于成長的思想盛宴——集體備課。一年來，園領導始終堅守在教研一線，攜手青年教師，共同探索教育的無限可能。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課的過程中，教師們首先會分享各自的教學心得與體會，交流在過去一周中遇到的難題與困惑，教務主任田麗麗從各個角度為大家答疑解難，提出解決問題的方法，同時引領大家圍繞本周的教學主題，進行深入剖析與熱烈討論。從教學目標的設定到教學內容的篩選，從教學方法的選擇到教學環節的安排，每一個細節都經過了反復的推敲與打磨。一年的打磨，青年教師們實現了顯著成長：從制定計劃的生疏到如今的游刃有余，從發言時的膽怯到如今的侃侃而談，備課時間從冗長到如今的緊湊不夠用，每一步都見證了他們的蛻變與努力。</p> 一對一精準雕琢，共攀教學新巔峰 <p class="ql-block"> 聽評課，是新教師成長的必經之路，更是他們磨礪教學技藝、深化教育理解的橋梁。園領導每日上午堅持聽課，為新教師提供一對一的精準雕琢。在聽評課的過程中，園長與教務主任不僅關注教學活動的流暢與趣味，更重視新教師對孩子們個體差異的關懷與回應。她們鼓勵新教師通過觀察孩子們的反應與表現，靈活調整教學策略，以滿足不同孩子的學習需求。</p> <p class="ql-block"> 每日下午，園長與教務主任在聽評課后，與授課教師進行一對一的深入交流。她們耐心傾聽教師的教學困惑與心得，給予專業而具體的建議，助力新教師在教學理念、教學方法、班級管理等方面取得顯著進步。每一次的點評與反饋，都如同甘霖滋潤教師心田，讓她們在實踐中反思，在反思中成長。每一次的借鑒與超越，都是對教育深化的精彩詮釋。</p> 成長力量：由內而外，綻放教育魅力 <p class="ql-block"> 一年的時光，見證了新教師們從初入職場的青澀與迷茫，到如今的自信與從容。她們不僅在專業技能上取得了長足的進步，更在教育理念、教學方法上實現了質的飛躍。她們學會了如何以更加飽滿的熱情投入到教育事業中，如何以更加細膩的情感去感知孩子們的需求與變化，如何以更加智慧的方式去引導孩子們的成長與發展。</p> <p class="ql-block"> 這份由內而外散發的教育魅力與成長力量，不僅讓新教師們成為了孩子們心中的良師益友，更讓她們成為了教育領域的璀璨明星。她們用自己的實際行動詮釋了教育的真諦與價值，也為幼兒園的教育事業注入了新的活力與希望。</p><p class="ql-block"> 讓我們繼續攜手前行，在這片充滿愛與智慧的幼兒園里，共同書寫更多關于成長、關于教育的美好篇章！</p> <p class="ql-block">制作人：田麗麗</p><p class="ql-block">初審：樸進</p><p class="ql-block">終審：于曉丹</p>
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