<p class="ql-block"> 自2023年11月至2024年11月,通鋼二園的一線帶班教師們,由初出茅廬的新秀成長為擁有寶貴一年工作經驗的教育者。過去的一年,我們共同見證了孩子們從蹣跚學步到奔跑嬉戲的成長足跡,更目睹了新教師們在這片教研沃土上,從青澀走向成熟的華麗蛻變。今日,讓我們攜手步入這段滿載挑戰與碩果的旅程,共同感受教育魅力與成長力量的璀璨綻放。</p> 教研深耕:每周四集體備課的智慧永續 <p class="ql-block"> 每周四,當午后的陽光以一種溫柔而堅定的姿態灑滿整個校園,幼兒園便迎來了一場場關于教育、關于成長的思想盛宴——集體備課。一年來,園領導始終堅守在教研一線,攜手青年教師,共同探索教育的無限可能。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課的過程中,教師們首先會分享各自的教學心得與體會,交流在過去一周中遇到的難題與困惑,教務主任田麗麗從各個角度為大家答疑解難,提出解決問題的方法,同時引領大家圍繞本周的教學主題,進行深入剖析與熱烈討論。從教學目標的設定到教學內容的篩選,從教學方法的選擇到教學環節的安排,每一個細節都經過了反復的推敲與打磨。一年的打磨,青年教師們實現了顯著成長:從制定計劃的生疏到如今的游刃有余,從發言時的膽怯到如今的侃侃而談,備課時間從冗長到如今的緊湊不夠用,每一步都見證了他們的蛻變與努力。</p> 一對一精準雕琢,共攀教學新巔峰 <p class="ql-block"> 聽評課,是新教師成長的必經之路,更是他們磨礪教學技藝、深化教育理解的橋梁。園領導每日上午堅持聽課,為新教師提供一對一的精準雕琢。在聽評課的過程中,園長與教務主任不僅關注教學活動的流暢與趣味,更重視新教師對孩子們個體差異的關懷與回應。她們鼓勵新教師通過觀察孩子們的反應與表現,靈活調整教學策略,以滿足不同孩子的學習需求。</p> <p class="ql-block"> 每日下午,園長與教務主任在聽評課后,與授課教師進行一對一的深入交流。她們耐心傾聽教師的教學困惑與心得,給予專業而具體的建議,助力新教師在教學理念、教學方法、班級管理等方面取得顯著進步。每一次的點評與反饋,都如同甘霖滋潤教師心田,讓她們在實踐中反思,在反思中成長。每一次的借鑒與超越,都是對教育深化的精彩詮釋。</p> 成長力量:由內而外,綻放教育魅力 <p class="ql-block"> 一年的時光,見證了新教師們從初入職場的青澀與迷茫,到如今的自信與從容。她們不僅在專業技能上取得了長足的進步,更在教育理念、教學方法上實現了質的飛躍。她們學會了如何以更加飽滿的熱情投入到教育事業中,如何以更加細膩的情感去感知孩子們的需求與變化,如何以更加智慧的方式去引導孩子們的成長與發展。</p> <p class="ql-block"> 這份由內而外散發的教育魅力與成長力量,不僅讓新教師們成為了孩子們心中的良師益友,更讓她們成為了教育領域的璀璨明星。她們用自己的實際行動詮釋了教育的真諦與價值,也為幼兒園的教育事業注入了新的活力與希望。</p><p class="ql-block"> 讓我們繼續攜手前行,在這片充滿愛與智慧的幼兒園里,共同書寫更多關于成長、關于教育的美好篇章!</p> <p class="ql-block">制作人:田麗麗</p><p class="ql-block">初審:樸進</p><p class="ql-block">終審:于曉丹</p>
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