<p class="ql-block">甲辰仲夏,參加由羊城晚報報業集團、佛岡縣“百千萬工程”指揮部、佛岡縣政府主辦的“大美佛岡——中國藝術名家佛岡寫生行”活動。在八天時間里,走遍了四個鎮,讓我深切地感受佛岡大美,拾得畫稿40余幀。</p><p class="ql-block">下面我將感受分享給大家。</p> <p class="ql-block">大美源于大自然</p><p class="ql-block">進入橐鑰三州通衢之地,我被秀美山川所吸引,滿目群巒疊嶂,碧水潺潺,青山郁郁。觀音山上天然形成的臥佛景觀,有“臥佛天成,山水自在”的美譽。何謂自在?放下即自在。游人到此,進入“粵中畫廊”,領略中國畫可觀、可游、可行、可居的禪妙,放下心中煩惱,進入自然、自我、自由、自在的境界。吾撰《大自在》:</p><p class="ql-block">寒山寂寂徑危艱,</p><p class="ql-block">懸絕殘階虅亂攀。</p><p class="ql-block">誰可安然居自在,</p><p class="ql-block">耳無云水眼無山。</p> <p class="ql-block">進入佛岡觀音山山門。</p> <p class="ql-block">遠眺天然臥佛。</p> <p class="ql-block">臥佛天成,粵中畫廊。</p> <p class="ql-block">我從三個方面談對“寫生”的理解</p><p class="ql-block">一,寫生即是“煙云供養”</p><p class="ql-block">寫生在中國傳統繪畫中,是一門既具技巧又含哲理的藝術表現形式。與西方的寫實主義不同,不僅僅是對自然客觀描摹,更是一種內外合一,情景交融的創作過程。是追求心境與自然的共鳴,將自然景物轉化為精神性的藝術作品。故古人將寫生稱為“煙云供養”。</p><p class="ql-block">(《臥游龍潭》實質是在“煙云供養”,汲取山水煙云的變幻,滋養內心精神世界。)</p> <p class="ql-block">二、“寫生”其實“寫心”</p><p class="ql-block">寫生的目的,不僅是描繪自然景物的形態,更是要通過景物表達內心的情感與思考。因此,在寫生中取景并非隨意的,要經過取舍和構思,要選擇最能表達內心的場景進行創作。</p><p class="ql-block">例一,《佛岡龍潭悟道》。龍潭瀑布非常壯觀,應如何表現?選擇“悟道”場景提升畫的意境。莊子曰:道無處不在。大道至簡。我以極簡的筆墨,構圖上留下最大的空白,為觀者留下想象的空間。</p> <p class="ql-block">我們穿過茂密叢林,走過古道,進入龍潭。我們一起去領略中國畫可觀、可游、可行、可居的禪妙境界。</p> <p class="ql-block">例二,《龍潭玩泉》龍潭是寫生的重點。我選擇不同的角度和場景去表現,這幅玩泉,要將觀者帶入“玩”的狀態。</p> <p class="ql-block">例三,《龍潭戲水》夏日炎炎,與你一起戲水,是否有涼爽的感覺。</p> <p class="ql-block">例四,《碧澗流泉》在龍潭嬉戲,那能缺少絲竹管弦呢?“碧澗流泉”是著名的嶺南古琴曲,表現山林幽澗中,流泉時而急峻,時而流暢,時而嘈嘈切切,時而意趣盎然。高士撫琴,表達對自然和自由的向往,進入物我兩忘,天人合一的境界。</p> <p class="ql-block">同行的波波兄,臨流撫琴,頗有古風。</p> <p class="ql-block">例五,《泉噴聲如玉》琴韻泉聲匯成一曲撥動人心弦的樂章。</p> <p class="ql-block">《龍溪》</p> <p class="ql-block">例六,《龍潭濯足》濯足,并非是簡單地洗去腳污。古人以此喻意清除世塵,保持高潔的品質。這樣立意,畫的意象境界即可提升。</p><p class="ql-block">蘇東坡說:人生賞心十六件樂事:</p><p class="ql-block">暑至臨溪濯足;清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;雨后登樓看山,柳陰堤畔閑行,客至汲泉烹茶,撫琴聽者知音……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">例七,《龍潭亭歇》玩累了,可到此歇息,用山泉水沏一杯禪茶。偷得浮生半日閑。</p> <p class="ql-block">三,“打草稿”實為“打腹稿”</p><p class="ql-block">寫生不是寫實。而是“意境”的創造。古代文人畫家強調“外師造化,中得心源”。就是寫生時,應向大自然學習,從外界山川草木中汲取靈感,通過內心感受進行提煉。表現出對自然的深層理解,而不是將景物實景或照片搬到畫面上。</p><p class="ql-block">清代石濤曰:“搜盡奇峰打草稿”。其實是打“腹稿”,是要將東西吃透了,再吐岀來。</p> <p class="ql-block">寫生的幾個要點:</p><p class="ql-block">第一、筆墨的運用。筆墨技巧是寫生過程中極為重要的表現手段。前提是要掌握一定的筆墨基礎。如《芥子園畫譜》中的一樹一石一房一人的畫法,必須爛熟于心。如裝配一輛汽車,要掌握大量高質量的零件。面對實景,結合感受和意境需要,將畫面靈活整合起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第二,心境的調整</p><p class="ql-block">寫生不僅是視覺上的再現,而是一種心靈的沉淀。這需要提高整體的藝術修養。特別是詩、書、畫、印的綜合修養。要有形而上的詩性思維,用筆墨語言寫出有詩情畫意的作品。</p><p class="ql-block">我撰《觀瀑洗心》:</p><p class="ql-block">觀瀑忘憂臥半天,</p><p class="ql-block">水濺碎玉亂飛煙。</p><p class="ql-block">心頭蕩滌凡塵盡,</p><p class="ql-block">白練隨風共渺然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三,構圖與取景</p><p class="ql-block">西洋畫是焦點透視(如照相機),中國畫是散點透視(如錄象機)。錄象機的鏡頭是可以推遠拉近,可以邊行邊拍,重要的是可以根據自己的主觀感受進行取舍。要留出足夠的空白去體現中國畫的美學表達。</p><p class="ql-block">(下圖《古寺祥云》就是要將眼前所見的實景,將意象轉化到畫中。)</p> <p class="ql-block">這是王山寺實景。應如何提升畫意?使之具有詩情畫意,成為一幅真正的寫意畫呢?</p> <p class="ql-block">《游王山寺》吾撰寫一首七絕,以詩意,提升畫意。通過松、風、水、月、寺去營造一種仙境:</p><p class="ql-block">青嶂朱墻古意侵,</p><p class="ql-block">松風水月待仙臨。</p><p class="ql-block">禪鐘回蕩驚飛鳥,</p><p class="ql-block">古寺梵音滌客心。</p> <p class="ql-block">《山寺飛瀑》</p> <p class="ql-block">龍山上岳古村。是一條頗有嶺南特色的古村落,“鑊耳屋”連成一片,形如馬鞍,如萬馬奔騰,古風盎然。</p> <p class="ql-block">《龍山上岳古村》</p><p class="ql-block">蕉林古宅日西殘,</p><p class="ql-block">鑊耳云墻似馬鞍。</p><p class="ql-block">石板通幽深徑處,</p><p class="ql-block">炊煙一抹可游觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">水頭鎮一景“花堤斷橋”。我一聽此名即拍手稱奇,敢用“斷橋”二字。讓人聯想杭州西湖著名景點“斷橋殘雪”。又讓人聯想中國民間故事《白蛇傳》白娘子與許仙的故事。</p><p class="ql-block">我的畫又該如何表達呢?我的題目《斷橋琴韻》,讓古琴去訴說斷橋的故事。</p> <p class="ql-block">《古楓之戀》佛岡石角黃花村,有一棵近400年的古楓樹。我仿佛看見深秋紅葉飄落,撰詩一首:</p><p class="ql-block">霜染楓林如染醉,</p><p class="ql-block">平湖似鏡映丹秋。</p><p class="ql-block">忽然腳下飄紅葉,</p><p class="ql-block">拾得題詩托雁郵。</p> <p class="ql-block">《存久洞探幽》黃角鎮之存久洞這里群山環抱,森林密布,溝壑縱橫。抗日戰爭年代是紅色革命基地。此處有原始大樸之美。</p> <p class="ql-block">《存久洞人家》</p> <p class="ql-block">《石角黃花嶺》</p> <p class="ql-block">不知深樹里,還住幾家人。</p> <p class="ql-block">佛岡水頭鎮,是潖江之源頭。可謂:“在山泉水清,出山泉水濁”。我們在潖江探源。</p> <p class="ql-block">《潖江源》</p> <p class="ql-block">《潖江遠眺》</p> <p class="ql-block">《潖江清曉》</p> <p class="ql-block">《潖江古渡頭》</p> <p class="ql-block">《潖江撫琴》</p> <p class="ql-block">《水邊林闕里,茅屋是誰家》</p> <p class="ql-block">《雨歸》</p> <p class="ql-block">《潖江水頭》</p> <p class="ql-block">結束語:</p><p class="ql-block">寫生是一個需要長期修練的過程。通過長期的觀察、體驗、感悟、積累掌握大自然的變化特點,以詩意的筆墨去表現自然的豐富內涵。</p><p class="ql-block">這次佛岡寫生行,我通過煙云供養,提升了對大自然的感悟,使寫生提升為寫心,寫意。</p><p class="ql-block">40多幅的寫生作品近日將在佛岡縣博物館展出,歡迎大家參觀指導。</p><p class="ql-block"> 西樵山人筆記</p><p class="ql-block"> 2024.11.8.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
主站蜘蛛池模板:
肃北|
改则县|
大荔县|
淳化县|
白山市|
大悟县|
涡阳县|
梁河县|
车险|
桦甸市|
秭归县|
广安市|
会宁县|
五台县|
铜鼓县|
郑州市|
孝昌县|
乳山市|
荆州市|
九龙坡区|
阳原县|
原平市|
武安市|
行唐县|
隆化县|
汉中市|
施甸县|
宣汉县|
庆元县|
乌兰浩特市|
阳西县|
滕州市|
泰兴市|
舞阳县|
分宜县|
吉林市|
工布江达县|
苗栗县|
阆中市|
太康县|
景宁|