析數據 明定位 向質而行 | 道外區召開2024屆中考質量分析會楊志超 <p class="ql-block"> 為了全面促進道外區教育質量的整體躍升，持續探索并開辟道外教育高質量發展的新篇章，有效備戰即將到來的2025年中考，道外區教育局于11月8日精心組織并召開了2024年中考質量深度分析會。區教育局副局長孫京客出席會議并講話，中教科科長曹寶及其科室全體成員，區教師進修學校校長金永及其團隊核心成員，初中學校部分校長、主管教學副校長及教導主任參加會議。</p> <p class="ql-block"> 53中學副校長孟慶剛與117中學副校長代全喜分別就各自學校在2024年中考提升教學質量和特色教學管理方面的舉措進行了寶貴的經驗分享。孟校長著重闡述了53中學在教學管理中的幾個關鍵點：抓研究、建規范，通過深入研究教學規律，建立科學的教學管理體系；開好會、促發展，利用會議平臺促進教學思想的交流與碰撞，推動學校持續發展；推行小組教學，鼓勵學生間的合作學習，以“教代學”的方式提升學習效率。代全喜副校長分享了117中學在教學特色管理上的獨到見解：深耕一線班主任管理，發揮班主任在班級管理中的核心作用；堅持“以生為本”的分層教學，針對不同學生的學習特點和需求，實施個性化的教學策略；摸索出一套在精練精講中實現“自我進階”的有效做法，通過精準的教學內容和精煉的教學方式，幫助學生不斷提升自我，實現學業上的飛躍。</p> <p class="ql-block"> 區進修學校中教部姚繼東主任，深度解讀2024年道外區中考成績，通過多維度數據對比，精準把脈問題，結合中考反饋及教育現狀，從學生思維培養、教學改革實踐、費曼學習法應用等方面，為教研教學繪制了詳盡藍圖。區教育局中教科曹寶科長從數據統計、成績亮點、存在問題、工作建議四大方面進行了全面而深入的分析，他巧妙地將2020年入學數據與2023年中考成績進行比對，對高分段學生涌現、超優生頻現、優秀率大幅提升及配額超額完成的學校給予了高度評價與鼓勵。針對現存問題，<span style="font-size:18px;">曹科長明確了解決思路，強調在質量分析、目標管理、分層教學、學業課堂等方面需明確方向，制定有效策略。此番分析，為初中學校教學管理者指明了方向，為道外區教育的持續發展注入了新活力與希望。</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會議終章，孫京客副局長代表區教育局，對2024年中考取得的提升與突破給予了高度評價。在區委區政府的堅強后盾與上級教育行政、教研部門的精準導航下，道外區教育力量緊密攜手，深入教學一線，各中學并肩作戰，銳意進取，共創輝煌。展望未來，孫副局長對中考提質工作寄予厚望，明確提出三大方向：<b>一需</b>深刻領悟質量分析會之精髓，堅守立德樹人使命，緊扣教育改革之時代節拍，全面提升區域教育品質，奠定堅實基礎。<b>二當</b>深化教研探索，強化常規管理，聚焦課堂實效，特別關懷學業后進學生，實施差異化教學，構建教師增值評價體系，激活教育隊伍的創新潛能，推動中考質量躍上新高度。<b>三要</b>精準把握備考航向，以中考研究為引領，強化備課組與教研組聯動，激發教學內容與方法創新活力，為學校的長遠發展注入不竭動力，為道外教育的璀璨明天貢獻智慧與力量。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">道外區教育局中教科美篇宣傳平臺 </b><b> </b></p><p class="ql-block"> <b>信 息 審 核 ：</b>曹寶</p><p class="ql-block"> <b>撰稿 拼圖 編輯：</b>楊志超</p><p class="ql-block"> <b>發 布 時 間 ：</b>2024年11月8日</p>