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2024年廣東省粵東粵西粵北地區教師全員輪訓——落實學科核心素養提升課程執行力(學前教育)教研員跟崗實踐活動

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<p class="ql-block">  11月4日至11月8日,2024年廣東省粵東粵西粵北地區教師全員輪訓——落實學科核心素養提升課程執行力(學前教育)教研員專題跟崗實踐活動在南京市成功舉辦。本次活動由廣東省教育廳主辦,韶關學院省級中小學教師發展中心承辦,廣州延錦教育培訓中心協辦,來自清遠市各縣區的50名教研員、園長、骨干教師圓滿完成了為期五天的跟崗實踐活動。</p> <p class="ql-block">  11月4日,廣東省粵東西北地區中小學教師全員輪訓——落實學科核心素養提升課程執行力(學前教育)教研員專題培訓跟崗實踐活動開班儀式在江蘇省南京市古南都大橋酒店隆重舉行。在開班儀式上,韶關學院教育科學學院學前教育系的高級講師、廣東省南粵優秀教師鐘雪梅女士發表了鼓舞人心的開班致辭。她詳細介紹本次跟崗的內容和要求,贊揚學員們在上次培訓中積極好學、追求卓越的學習態度,并且要求把這種學習態度延續到本次的跟崗實踐活動。學員代表發言表示會嚴格按照要求完成此次活動,認真聆聽,專心學習。</p> <p class="ql-block">  跟崗學習期間,學員聆聽了南京四所幼兒園園長的專題講座和老師們的課程分享。園長們和老師們圍繞“落實學科核心素養提升課程執行力”的主題,把理論與自己園所實際相結合,分享構建園所文化和園本課程的經驗,為學員們提供了針對性強、可行性強的實踐指引。</p> <p class="ql-block">  學員們參觀三所南京幼兒園的環境創設,領略到了精心設計的教育環境。啟發了學員們在幼兒園環境創設時要充分利用空間資源,更加注重細節,為幼兒提供更豐富、多元、適宜的學習生活環境。</p> <p class="ql-block">  學員們觀摩三所南京幼兒園豐富多樣的教育教學活動,看到了幼兒游戲與教育完美融合的場景。幼兒園教師根據南京本土資源特點設計一系列富有創意和教育意義的課程內容,讓孩子們在游戲中學習、在游戲中成長。這讓學員們深刻認識到以本土文化為抓手落實核心素養課程執行力在幼兒園教育中的重要地位,也激發了我們探索更多課程游戲化教學方法的熱情。</p> <p class="ql-block">  11月8日,結班儀式在江蘇省南京市古南都大橋酒店隆重舉行。各小組代表對這段寶貴的跟崗經歷進行回顧與總結,大家紛紛表示在兩地教師的交流中深刻感受到了文化的多樣性和包容性,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  最后,韶關學院省級中小學教師發展中心信息與資源部科長趙小河老師對本次跟崗實踐活動做總結性發言并祝賀本次培訓班順利結班。趙老師表示學員們回到工作崗位后要反思總結,并在幼兒園匯報所思所想所得。</p> <p class="ql-block">  南京,這所歷史與現代交織的城市,以其獨特的文化底蘊和先進的教育理念,為學員們打開了豐盈的寶藏,提供了目標追尋。此次沉浸式跟崗研修之旅圓滿結束,但所思所悟,仍在延展。學員們今后將最新的教育理念和寶貴的經驗應用到實際工作中,努力提升幼兒園的課程建設與管理水平,為孩子們提供更優質的教育環境。 </p> <p class="ql-block">供稿:譚曉藝、黃燁慧 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">照片:張 怡 </span></p><p class="ql-block">編輯:黃清愛 </p><p class="ql-block">審核:鄭寧霞 楊康梅</p>
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