筑強專業基礎，引領育人新航程——2024年牡丹江市初中教師“強基?領航”教學基本功競賽物理學科現場競賽

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為全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述及全國教育大會精神，進一步推進教師隊伍專業化發展，牡丹江市教育教學研究院初中教研培訓部精心策劃了“強基?領航”教學基本功競賽（2024-2026）活動。競賽旨在聚焦全市初中教師教書育人能力的全面提升，加速教師專業化成長，為新時代教育事業的蓬勃發展注入強勁動力。10月30日，初中物理學科現場競賽在市第十六中學江南校區拉開帷幕，展現了我市初中物理教師隊伍的卓越風貌。 　　起航組：厚積薄發，揚帆起航 10月30日，起航組比賽率先拉開帷幕，聚焦板書設計、說教學目標與學科專項——實驗操作三大項目板塊，旨在檢驗年輕教師的基本教學功底與實踐能力。參賽教師們匠心獨具的板書布局，精準凝練的教學目標陳述，以及嫻熟規范的實驗操作，不僅體現了青年教師們較深厚的專業素養，更彰顯了他們對教育事業的熱愛與執著。每一名參賽者都全力以赴，力求在比賽中展現最佳狀態，多名優秀教師脫穎而出，為自己的職業生涯開啟新的篇章。 　　領航組：精益求精，引領風潮 繼起航組后，10月31日，領航組競賽接力上演，匯聚了一批經驗豐富的資深教師。材料命題、課例點評與學科專項——實驗操作，成為考驗教師綜合能力的舞臺。參賽老師們憑借著對教學內容的深刻理解和獨到見解，展現出高超的命題技巧與敏銳的評析能力。尤其是在實驗操作環節，他們熟練的操作手法與嚴謹的科學態度贏得了在場評委與觀眾的一致好評，充分展示了我市初中物理教師的頂尖水準與行業影響力。 揚帆遠航，共繪教育藍圖 強國必先強教，強教必先強師。初中物理學科“強基?領航”教學基本功現場競賽的成功舉辦，不僅是對牡丹江市初中物理教師隊伍整體實力的一次集中檢驗，也為廣大教師提供了一個切磋技藝、展示才華、互學互鑒的平臺。通過逐級遴選與現場競賽交流，教師們不僅夯實了專業知識功底，更激發了研究教育教學理論與實踐的熱情，進一步更新了教學理念，提升了教學方法與策略。活動預示著教師專業化發展的新篇章正在徐徐展開，未來，我們將繼續大力弘揚教育家精神，以教育家精神鑄魂強師，秉承初心，為培養造就新時代高水平教師隊伍，砥礪前行。 美篇：張喜斌圖片：李聰宇、劉也琪、姚光蓮

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