<p class="ql-block">——記天祝縣民族師范學(xué)校附屬小學(xué)組織開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)技能大賽</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)技能，構(gòu)建學(xué)校學(xué)科骨干教師梯隊(duì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，天師附小于2024年11月5日—6日舉行了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科青年教師教學(xué)技能大賽。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，10名參賽教師聚焦核心素養(yǎng)，全面展示了精彩紛呈的課堂教學(xué)和說(shuō)課技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及包級(jí)責(zé)任人全程參與指導(dǎo)，同學(xué)科教師積極觀課交流，評(píng)委教師公正評(píng)價(jià)反饋，整個(gè)活動(dòng)有效助推學(xué)校“1363”課堂教學(xué)模式，以新模式撬動(dòng)了新學(xué)年課堂教學(xué)方式的變革。</p> <p class="ql-block">三人行，必有我?guī)熝伞ＵZ(yǔ)文老師滿懷熱情，用富有感染力的語(yǔ)言，展示了一節(jié)節(jié)精彩的課例。課堂上青年教師借普通話優(yōu)勢(shì)，娟秀的粉筆字和清晰的結(jié)構(gòu)框架，滲透了語(yǔ)文學(xué)科的多元化元素。但也反映出思想教育彰顯不夠，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不緊密等短板。</p> <p class="ql-block">展技能，教學(xué)相長(zhǎng)。英語(yǔ)教師各有千秋， 課堂上老師們專業(yè)功底扎實(shí) ，設(shè)計(jì)趣味巧妙，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)、合作中探究、實(shí)踐中求知，課堂生成的問(wèn)題，思維碰撞的火花，加速了師生的雙向發(fā)展。同時(shí)也存在過(guò)于依賴多媒體，內(nèi)容安排過(guò)多等弱項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">教學(xué)評(píng)，反思拔高。說(shuō)課環(huán)節(jié)中，教師們準(zhǔn)備充分，說(shuō)課緊扣“以學(xué)生為中心”這個(gè)點(diǎn)，牢牢把握學(xué)科核心素養(yǎng)，老師們的說(shuō)課設(shè)計(jì)呈現(xiàn)了豐富的生活情景、多元的教學(xué)策略、先進(jìn)的信息技術(shù)，大家在良好的合作交流研討中相互切磋，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">以賽促學(xué)、以學(xué)促優(yōu)，以優(yōu)促質(zhì)。本次活動(dòng)通過(guò)搭臺(tái)子、壓擔(dān)子的校本教研模式，既展示了我校青年教師的活力與創(chuàng)新，也找準(zhǔn)了自身的優(yōu)勢(shì)與短板，更明確了今后學(xué)校教學(xué)研活動(dòng)的方向。相信在未來(lái)的教育路上，我校青年教師必將揮斥方遒，迎頭趕上，為天師附小教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。</p>
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