東遼縣實驗中學迎接吉林省第四批專家型校（園）長參觀訪校紀實

?東遼縣實驗中學·袁嘉禧

建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。——習近平 教育是春天的事業因為總在播種希望教育是極富情懷的事業因為教育人要用愛心和智慧做春天的事業教育需要情懷、教育者要有情懷一個好的校長、更要有教育情懷基于“做專業有溫度、深耕有影響”的培訓理念2024年11月4日吉林省第四批中小學專家型校（園）長以“辦學思想凝練能力提升”為主題走進東遼縣實驗中學訪問交流為實驗中學多彩共融、蓄力賦能送來寶貴經驗以熹微燈火??點燃實驗校園的教育星河 【主辦單位】吉林省教育學院教育管理干部培訓中心【承辦單位】東遼縣實驗中學【主持人】東遼縣實驗中學黨支部副書記王立華【特邀嘉賓】吉林省教育管理干訓中心副主任陳賀吉林省教育管理干部培訓中心王余峰遼源市教育學院干訓部主任任環東遼縣教育局黨組書記、局長金增海東遼縣教育局黨組副書記徐建威東遼縣教育局專職督學周喜庫東遼縣進修學校干訓部副主任孔海霞吉林省第四批中小學專家型校（園）長全體成員 在加快建設教育強國大力實施教育數字化戰略行動背景下吉林省教育學院干訓中心以“高質量發展”為目標以“教育家精神”為引領以“數字化轉型”為契機研發課程、整合資源、構建模式、建設隊伍不斷擴大教育管理干部培訓品牌影響力與輻射力東遼縣實驗中學在省教育學院干訓部訪校考察中不斷砥礪深耕??受益匪淺 家校共育? ? ?一路生花 最美的聲音是家校同頻的回響最好的教育是家校攜手的互動為彰顯學校開門辦學、家校社共育的辦學理念凝聚家校合力、搭建起多元化的溝通渠道?東遼縣實驗中學在校門口開設并開放家長接待室在教育局局長金增海的陪同下訪學團一行參觀家校共育成果·聆聽講解員講解 從初期的觀望到后來的主動溝通家長在這里反映問題、提出困惑、咨詢學校政策學校在這里了解民情、民意，解答家長的疑惑宣傳學校辦學思想、辦學成就?以及國家的教育方針、政策等等 家長接待室不僅變成了家校溝通的“家常室”成了親子關系的“矛盾化解室”成了學習溝通的“家庭教育小講堂”成了惡劣天氣接送孩子的“溫情等候室”更成了校門口樹新風的“文明監督崗”這里已然成為學校提升辦學滿意度的一個有效載體 教育之路漫漫·育人之心灼灼東遼縣實驗中學將虛心聽取訪學團的意見和建議繼續攜手家長同向前行堅持民有所呼、我有所應民有所疑、我有所答民有所求、我有所為把“家長接待室”作為教育“微幸?！惫こ?lt;/b>進一步提高學校教育服務能力提升人民群眾對教育滿意度讓學校教育更貼民心、更加便利、更有溫度共同譜寫家校共育新篇章！ “社”彩繽紛? ?“團”聚精彩 霜染紅楓、冬意漸濃青春綻放、活力無限流光溢彩的實驗校園里思政、科技、文化、體育、美育類共計21個社團由社團開展的高質量、有特色的品牌活動極大地活躍校園文化氛圍為學生自由發展、自主教育、自我成長提供了廣闊空間和不可或缺的青春體驗在美學浸潤環境下幫助學生進行核心素養的積淀成為落實立德樹人、推進素質教育的重要載體 以美鑄魂????以文化人在東遼縣實驗中學的校園里鼓樂隊、學生愛樂合唱團、桃李之聲教師合唱團這抹聲音??如同春日的陽光溫柔地拂過每一位學子的心靈他們用歌聲傳遞情感、用旋律譜寫青春他們將內心深處對祖國的熱愛化為聲聲動人心魄的深情歌音組成了多樣化的音樂社團并榮獲“吉林省優秀美育社團”榮譽稱號 學生愛樂合唱團在體育館深情演繹《如愿》這是一場穿越時空的對話更是一首激發奮進精神的作品唱紅色旋律、書時代豪情歌繁華盛世、展青春風采實驗學子希望用歌聲帶給訪學團校長們更多的感動與力量山河無恙?煙火尋常無論何時何地都要有家國情懷與傳承擔當愿我們的青春都能在拼搏和奮斗中綻放最美光彩愿我們都能如愿--這盛世每一天 校園走訪? ? 理念交融 快樂運動潤身心??昂揚精神展風采課間操是學校日常活動的重要內容之一它反映學校的常規管理和學生的精神面貌它是學生“陽光活動”的有力保障對學生良好習慣的養成和意志的培養以及促進學生的身心健康有著不可替代的作用來訪團在各級領導的陪同下參觀【陽光體育·悅動課間】特色大課間操 把課間還給孩子?不是一句空洞的口號既要注重智育和人才培養更不能忽視發展身心、完善人格我校課間操從常規到個性、從單一到多彩在傳統課間操的基礎上結合東北地域天氣特點隨著季節變化迎來更多的精彩打開方式從韻律操、軍體拳、輪滑、跳繩到跑操等把體育和藝術有機融合、生動活潑并各具特色 課間雖然不長去濃縮了實驗學子求學生涯的七彩陽光沐浴著初冬的陽光?伴隨著動感的旋律一招一式??拳拳生風全體學生步伐鏗鏘、口號嘹亮在張弛有致中加強了體育鍛煉展現出實驗學子健康活潑、積極向上的精神面貌 隨后訪問團一行參觀校園?70載春秋的東遼縣實驗中學見證了東遼教育的變遷與發展高瞻遠矚、勇于擔當的領導隊伍師德高尚、業務精湛的教師隊伍愛國友善、樂學善思的學生隊伍一代又一代的實驗人服務國家戰略需要為黨育人、為國育才砥礪深耕、履踐致遠講解員就學校育人理念和文化建設關慶海校長與來訪嘉賓交流互鑒提質賦能 觀特色展室 ? 燃法治精神 守護青春不“毒”行??健康宣教在行動法治中國建設是一場風雨無阻的征程東遼縣實驗中學作為育人場所在黨支部書記關慶海的帶領下更是將普法融入學校教育教學與日常管理注重加強與司法機關溝通??完善協同育人機制推進青少年法制教育規范化和常態化著力打造社會多方參與的青少年法治教育格局講解員以生動的方式向訪問團加以介紹 禁毒教育展室分為圖文展區、實物展區、知識閱讀區、影像播放區四周張貼各類宣傳海報、宣傳標語及多媒體設備確保禁毒宣傳覆蓋面和效果的最大化 育人以法?潤物無聲我校利用課余時間針對青少年的心理特點教育與防范并重開展系列禁毒宣傳教育活動觀看禁毒宣傳片、普及法律知識、手抄報、禁毒知識問答等多種形式并將毒品預防教育內容有機融入到思政課引導學生從被動學習向主動宣傳毒品知識轉變讓教育效果入耳、入腦、入心更期待與各位校（園）長加強教育交流共燃法治激情、共探新時代育人途徑 筑牢青春防線??守護生命之花 愛國“紅”＋科技“藍” ???? 筑牢國防教育根基 作為教育部國防教育特色學校省首批全省鑄牢中華民族共同體意識教育先行校東遼縣實驗中學在“紅藍融合”理念的助力下在人武部及教育主管部門高點謀劃、高位推動下設立紅藍融合展室、成立少年軍校班以黨團隊一體化建設為引領以“思政課一體化建設”為推動強化學科育人和德育育人作用筑牢國防教育校園建設“主陣地”?我校左巍、于鳳嬌、袁嘉禧三位老師成為人武部聘請的東遼縣國防教育宣講員 我校通過宣傳片向訪問團展示國防教育成果學校國防教育品牌建設課堂教學模式創新和國防教育人才培養每周的升旗儀式打造的愛國主義第一課堂思政一體化國防教育金課依托市域內的家鄉紅色資源開辟的紅色研學在加強革命傳統教育中增強學生國防觀念、弘揚愛國主義精神 紅藍融合結碩果軍民共育國防綠視頻的每一幀都是全校領導班子及全體教師的持續深耕、積微成著匯聚成軍地共育強我國防的磅礴力量以“紅藍之力”助推校園國防教育走深走實 不以山海為遠? 共筑教育華章 一草一木皆風景??一處一物蘊文化教育之路秉承初心攜手啟航行穩致遠參觀結束后全體專家型校（園）長齊聚啟智樓五樓報告廳東遼縣實驗中學黨支部副書記王立華致辭熱烈歡迎各位領導和校長蒞臨我校考察交流 校長是校園的火炬、是學校的旗手是教師中的教師、是教師的精神領袖而今的實驗正站在新的歷史起點接受新時代的考驗?新時代創新中發展的東遼縣實驗中學如何引領？又將走向何方？實驗中學黨支部書記關慶海校長作為吉林省第四批專家型名校（園）長成員以《潤愛教育啟智慧實驗創新綻芳華》為題通過學校發現診斷規劃學校發展為全體專家型校長和我校新入職教師詳細介紹我校的辦學理念以及校園文化建設情況 視頻中的溫暖回憶經歷70載歲月洗禮展現出幾代實驗人的傳承與積淀、守正與創新一次次刷新實驗歷史?一寸寸書寫實驗新芳華教育部國防教育示范校全國青少年校園足球特色學校全國青少年校園籃球體育傳統特色學校 吉林省文明校園、吉林省依法治校示范校 首批吉林省鑄牢中華民族共同體意識教育先行校遼源市先進黨組織等一項項殊榮共同編織了一幅追求卓越、勇于探索的歷史畫卷 對于慶海校長而言在鄉村校長崗位上辛勤奮斗的10余年學習--思考--行動--改變讓他的教育思想在實踐中生根發芽他將自己豐富的工作經驗和實驗中學實際相結合在【潤愛教育】辦學理念引領下通過“五禮、六節”的活動支撐以及“七優一加”的教學策略全面開展五育并舉的育人工程他用有溫度、有情懷的教育方式和家校共育行動在繼承中發展、在發展中創新走出了一條屬于自己的辦學之路 求變創新攜手聚才智傳承共進齊心續春秋吉林省第四批專家型校（園）長的到來不僅是一次地理上的跨越更是教育思想與智慧的交流與碰撞為東遼縣實驗中學在教育教學工作中互相借鑒、共同提高起到了良好的推動作用我校將以此次迎接訪問交流為契機拓寬工作思路、凝聚教育智慧深化課程改革、深挖學校亮點工作深入總結教育教學經驗、增加校際交流為打造更高質量的百姓家門口滿意的教育??不懈努力?? 題后記 教育是一場追尋光的旅程也是一場沒有終點的遠行歷史的洪流在時序更替中奔騰發展的航船在奮楫爭先里前行在這個育夢成光的過程中我們再次感謝吉林省第四批專家型校長的到來讓我們收獲無限的力量當日出敲響奮進之鐘教育理想愈發滾燙當陽光灑向美麗的實驗校園我們前行之路愈發堅定！——東遼縣實驗中學活動后記 編輯：東遼縣實驗中學袁嘉禧審稿：東遼縣實驗中學王立華

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