<h3> ——記我們的支教生活</h3> <h3> 2024年9月18日，我們五人踏上了前往豐都的支教之旅。大家懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，意氣風(fēng)發(fā)，希望用自己的智慧和汗水為豐都教育添磚加瓦。<br> 在豐都縣教委的安排下，楊明芳和蘇良素、蔣明分配到了豐都縣融智學(xué)校，黃開貴和賀長(zhǎng)虹分配到了豐都縣平都中學(xué)。</h3> <h3> 初見校園</h3> <h3> 豐都縣融智學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有90多個(gè)教學(xué)班，近400名教職工，6000多名學(xué)生。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“融美致遠(yuǎn)”為文化主題，以“融德啟智、日新月異”為校訓(xùn)，秉承“惟善惟真，求實(shí)求精”的學(xué)校精神，全力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興校”辦學(xué)策略，全力抓學(xué)生全面發(fā)展，著力抓教師專業(yè)成長(zhǎng)，奮力抓學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，是一所老百姓認(rèn)可、社會(huì)滿意度高的學(xué)校。</h3> <h3> 豐都縣平都中學(xué)師資雄厚，有教師248人，學(xué)生人數(shù)3000多人。學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以深化教育改革為動(dòng)力，以創(chuàng)辦重慶市示范初中為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的辦學(xué)理念。現(xiàn)已形成了“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，探索、積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了令人矚目的成績(jī)。</h3> <h3> 工作篇</h3> <h3> 我們很快融入新學(xué)校的生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真工作，服從安排，努力做好教育教學(xué)工作。<br> 早讀課，楊明芳老師早早地來(lái)到教室，帶著孩子們晨讀。體育課上，蔣明老師認(rèn)真帶著孩子們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。黃開貴老師在課堂上耐心細(xì)致地講解。<br> </h3> <h3> 十月份，賀長(zhǎng)虹、蘇良素和楊明芳接受學(xué)校的安排，均成功上了一節(jié)示范課，獲得了聽課老師的好評(píng)。</h3> <h3> 課余之際，我們還積極參加學(xué)校的教學(xué)教研工作，和孩子們一起探討，輔導(dǎo)學(xué)困生，幫助他們進(jìn)步。</h3> <h3> 生活篇<br> 離家太遠(yuǎn)，所以回家的時(shí)間有限。在這異地他鄉(xiāng)，我們五個(gè)戰(zhàn)友晚飯后經(jīng)常一起快走鍛煉身體。周末，大家一起豐都深度游，感受豐都的風(fēng)土人情。說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事，談?wù)劰ぷ髦械囊恍├Щ螅瑑A訴傾訴生活中的煩惱……大家相互陪伴，相互開解，相互督促，共同進(jìn)步。</h3> <h3> 支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們很好，在工作和生活上都給予了我們極大的關(guān)懷，讓我們倍感溫暖。支教生活還在繼續(xù)，我們會(huì)繼續(xù)用飽滿的熱情和高度的責(zé)任心做好本職工作，給支教之旅畫上圓滿的句號(hào)！</h3>
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