<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，檢驗我鎮小學課堂教學改革工作效果，推進學校學科課程標準的實施,提升課堂教學效益的有效方法和途徑,促進教師專業成長,選拔優秀教師參加片區復賽。我鎮各小學于２０２4年１０月18日――１1月6日開展了數學、英語、美術、信息科技和心理健康教育青年教師“百校千課”賽課活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課堂精彩瞬間</span></p><p class="ql-block"> 數學課上，參賽老師打破教學常規，以廬陵文化為載體，帶著學生強烈的好奇心和愛思考的熱情開啟浪漫的數學之旅，讓學生充分感受到了數學知識與現實生活的緊密聯系，學會了數學化的表達和交流。</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育中，老師們通過讓孩子觀看視頻、玩闖關游戲等方式，引導學生說出心理困惑，共同尋找解決策略，為學生注入“心”能量，為時代新人保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂上，老師們通過精美的課件、豐富的教具、一個又一個小游戲成功點燃了學生的學習興趣，使乏味的單詞學習妙趣橫生，真正做到讓學生在玩中學，學中玩。</p> <p class="ql-block"> 各個美術老師以其獨特的教學風格，運用生動的講解、豐富的視頻和高效的互動等教學手段，充分展現了美術學科的獨特魅力，讓孩子們在學習過程中深刻地體驗到藝術創作的無盡魅力。</p> <p class="ql-block"> 信息科技課程中，老師們緊貼信息技術和心素養的要求，采用任務驅動、數字化工具、學生探究等教學方法，通過教師引導--學生探究--動手操作--展示作品等環節把教學知識點融合到項目式學習中，學生興趣高漲。</p> <p class="ql-block"> 經過激烈的角逐，每門學科分別評選出了一、二、三等獎。最終，獲得一等獎的老師將代表學校參與片區復賽。見賢思齊，博采眾長。本次活動，展示了青年教師的風采，激發了教師們的教學熱情，增進了教師之間的交流與學習，更好地提高了教師駕馭課堂教學的技能，有效促進了永和小學教師隊伍的建設和教學質量的進一步提升。</p> <p class="ql-block">一審一校：歐陽婷 鐘盼</p><p class="ql-block">二審二校：郭婷</p><p class="ql-block">三審三校：肖新民</p>
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