研思新啟程，評課促成長——郯城縣小學勞動、綜合實踐教學研討活動

郯城六小·教學教研

云天收夏色，木葉動秋聲。在風與碩果相逢的時光，迎來了郯城縣小學勞動、綜合實踐活動“踐行新課標，打造新課堂”教學研討會。 　　本次會議旨在深入貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育意見》和《義務教育勞動課程標準》的精神，積極有序推進郯城縣小學勞動課程教學。加強勞動教育，提升勞動學科教師的教學能力與專業素養。促進學生德智體美勞全面發展。全縣勞動學科骨干教師參加了本次會議，共同探索勞動教育的新路徑。 勤耕生活? 幸福師生 　　又到了橙黃橘綠的時候，隨處可見豐收的景象。浪漫又溫柔的秋日，一小學子共赴一場美“栗”的約會開始了！ 　　那一個個毛茸茸的小家伙，炒熟之后咧開嘴，露出金黃的果仁，香甜軟糯，每一口都是秋天的滿足感！ 取山野之美，動手將板栗制作成工藝品，譜寫不一樣的秋天！孩子們心靈巧手震撼我們！ 深耕課堂展示風采 　　胡艷老師帶領學生一起《巧吃栗子》。借助視頻演示、現場學習、生生互動的方式突破教學難點。引領同學們從巧剝栗子、煮栗子、創意做美食三個方面實踐如何做出美味可口、形式多樣的栗子食物。在胡老師精心設計下，師評——生評——品嘗老師評的多樣化評價讓學生在烹飪勞動中充分感受到勞動的快樂和成就感，激發學生對勞動的思考和熱情。 　　趙月翠老師執教了《學編平安結》一課。從了解、感知“中國結”文化入手，激發孩子的學習興趣。引導學生通過觀察、分析，感悟“平安結”所蘊含的“對稱美”“造型美”“一致美”，借助拆解還原的方法探究“平安結”的編織方法，整節課設計環環相扣，讓學生在學習“平安結”編織方法的同時，感悟傳統文化的博大精深。 　　付東曉老師執教的《擇菜小能手》一課，從勞動觀念、勞動習慣、勞動精神和勞動能力四個維度出發，讓學生體驗了一節生動有趣的勞動課，學生不僅學到了不同種類蔬菜的擇菜方法，還知道了蔬菜的營養，感受到了勞動付出的快樂。提高在家庭勞動中做力所能及的家務的意識。 　　季倩雯老師帶著孩子們帶來《環保手提袋》一課，旨在通過手工實踐活動，讓學生在動手的過程中，鍛煉他們的想象力、創造力和環保意識。季老師利用視頻示范等直觀有趣的方式對學生的手工制作進行了指導，學生們熱情高漲，紛紛動手嘗試制作手提袋。在教師的指導下，他們不僅學會了基礎的紙袋糊制技術，還發揮了自己的創意，設計出了各式各樣獨特的手提袋。 芳華待灼互評互相 　　在互動評課環節，四位老師分別代表自己的評課團分享觀課心得和收獲。 　　老師們認為此次活動中展示的勞動課程給大家許多啟發，分別從環節構思、課堂動態生成、師生互動以及教師即時反饋等多個維度，進行了全面而細致的評課剖析。他們一致認為，四位授課教師圍繞勞動課程素養目標要求，合理而巧妙的設計教學內容與環節，充分彰顯了學生在學習過程中的主體地位以及自主探究的積極態度，也很好的體現了教師的指導地位。 弦歌不輟專家引航 　　最后，教育體育局的教研室方老師分別從選題深度、內容甄選、課標研讀、突破重難點、環節構思等多個維度，進行了指導和引領。他告訴大家勞動不僅僅是學習勞動知識技能，更是培養勞動習慣和品質。 　　在四節課的逐一評課時，方老師肯定了四位老師選內容研讀課標，突破重難點指導到位，評價多維度。還指出一定要體現關鍵環節，通過反思環節使學生形成自己的價值觀。 　　勞動創造美好，幫助孩子貼近生活，熱愛生活。這次的教研活動不僅展現了孩子們生動的創造力，也為在場的勞動教師們明確了奮斗的目標，指明了探索的方向，為今后勞動課程有序高效地開展打下堅實的根基。 編輯:朱莉薌張祥冉審核:薄玉柱王松松

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研思新啟程，評課促成長——郯城縣小學勞動、綜合實踐教學研討活動

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