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借教研之風,尋理想課堂——廣豐區北門小學語文教研活動紀實

徐圓圓

<p class="ql-block">  金秋時節,天高氣爽,詩意在每一縷清風中流淌。校園里,金黃的樹葉如翩翩起舞的蝴蝶,為大地鋪上了一層華美的地毯。在這充滿詩意的季節里,廣豐區北門小學語文教研活動也正如火如荼地進行著。</p> 聚焦思政課堂 <p class="ql-block">  11月5日下午語文組老師們和學校部分黨員老師一同走進趙水英老師的思政課堂,課堂中,運用多媒體教學,通過圖片、視頻啟發引導,吸引學生的注意力,調動學生的學習興趣,引導學生大膽發言,加強了學生的思想道德教育。</p> 好書分享 <p class="ql-block">  本期的好書推薦《每個孩子都需要被看見》<span style="font-size:18px;">分享者:祝瑾 張倩茹</span></p><p class="ql-block"> 孩子們需要被接納和理解,以展現他們獨特的價值。</p><p class="ql-block"> 真正看見一個孩子,并理解他們的需求和感受,是建立強大的情感連接的關鍵。</p><p class="ql-block"> 真正看見孩子的需求和潛能,我們可以幫助他們實現他們的夢想,獲得他們應得的幸福和成功。</p><p class="ql-block"> 閱讀分享活動如同一盞明燈,照亮了教育的前行之路。愿老師們的閱讀熱情如火焰,永不熄滅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 聚焦“學為中心” <p class="ql-block">  夏美菊副校長的專題講座給我們完美詮釋了新教育理想課堂所倡導的 “學為中心”,實現從“教”為中心向以“學”為中心的轉變,促使課堂上所有學習者的學習切實發生。在課堂上,無論是教師還是學生,皆為學習者。夏校長從理念的深度剖析談到“教”與“學”關系的調整等六大板塊,讓我們深知:這種課堂轉型,是教師與教學管理者的一場深刻自我變革!</p> <p class="ql-block">  活動后,參與聽課學習的領導和教師一起進行了分享交流,從課程設計、課堂呈現、教學反思等方面對本節思政課進行了細致入微的評價,提出了很多有價值的意見和看法,既有肯定,也有深刻的剖析。教研之風漸濃,尋理想課堂,我們一直在路上…</p> <p class="ql-block">圖文:徐圓圓</p><p class="ql-block">審核:鄭婕妤 李程</p><p class="ql-block">簽發:袁偉淼</p>
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