歷屆學生校報投稿（九）

梅子

<h1>　　126期：《走一步，再走一步》仿寫</h1>　　我小學時，學校有許多災害演練。每次演練過后都有一個附加任務，清楚記得五年級時的任務是過浮橋。　　當時，我一聽過浮橋，無異于晴天霹靂。浮橋在水上，容易摔倒，且只要摔倒必定會嗆水，這讓我有些恐懼。“集合啦！”班長喊到，可我還沒準備好呀！無奈師命如山，我只好硬著頭皮上。到了水池邊，我看到那令我恐懼的浮橋靜靜地漂在水面上，一陣風吹過，那橋就劇烈搖晃起來，中間的一節浮木已經被搖到水中。　　見這情景，不禁加深了我的恐懼。正當我發呆時，已經有許多同學到達對岸了。到我時，我猶豫著，不知道要不要走。我感覺自己的雙腿在微微顫抖，不知道該邁哪只腳。一位同學仿佛是我肚里的蛔蟲，只一眼便看出了我的窘迫，對我說：“去吧，我告訴你怎么走。”聽了這話，我頓時看見了一絲希望。“向前走一步，不要太用力。”同學說。我覺得這似乎很容易，便照做了。我站到了第一節浮木上時，立即有了信心。“很好。”同學叫道，“現在再走一步，輕一點。浮木搖晃不停時，就蹲下來，等它平靜后起來再走。”我又照做了。我的信心大增。繼續每次只移動一小步，慢慢地走過浮橋，到達對岸。當我的雙腳重新接觸地面時，內心充滿了自豪感。耳邊也充斥著同學們不斷的贊嘆聲。我竟然沒有掉下水中，也沒有嗆水。我開心極了！　　經歷過這次冒險后，我從中語出了一個道理：在生活中面對困難時，要勇敢。只要把大困難分解成一個個的小困難，再一個個解決，這樣最終就會戰勝一個巨大的困難。（初三7班　郭婧雯　指導教師　李新梅）<h1> </h1><h1> 129期： “光影照初心　精神代代傳”</h1><h1> ———觀《滿江紅》有感</h1>　　暑假期間，有一部票房很高的電影《滿江紅》，看過的朋友都向我強烈推薦。出于好奇心，我便也去觀賞一番。看完后，我的心情久久不能平復，心中不由得升起一波又一波的愛國之情。 　　電影為一部愛國主義影片，主要講述的是張大及其帶領的一部分岳家軍，隱瞞自己身份，一次又一次的刺殺秦檜。“精忠報國”的精神在每一位岳家軍心中種下希望的種子，春風一吹，便熊熊燃燒，雖然最后沒有成功，但這并不是他們真正的目的，他們要的只是岳將軍在臨死時，那讓人聽后震顫心魄的遺言——《滿江紅》，用這證明岳將軍的清白，并將這精忠報國，為國捐軀的愛國精神，一代又一代的傳承下去。在影片的結尾，《滿江紅》一出，真的淚目。一個鐵骨錚錚的英雄面對亂臣賊子的悲憤與無奈，在這一刻徹底爆發出來，穿越千年時光，跨越屏幕直沖我的心頭。我被岳飛及岳家軍的愛國之情深深打動，他們是真正的英雄！　　是啊！古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，戊戌君子譚嗣同以血淚挽救民族危亡，今有雜交水稻之父袁隆平拼盡畢生精力用農業科技戰勝饑餓，大國衛士鐘南山義無反顧奔赴前線，挺起保護中華民族健康的脊梁。從古到今，多少能人異士為了祖國獻出了他們寶貴又年輕的生命，即使已經年邁，卻也依然在第一線努力守護著我們的家園。將個人的命運與祖國的命運聯系起來，努力為國家的繁榮富強獻出自己的一份力量。”明愛國之理，深愛國之情，履報國之行”。這是愛國主義的基本內涵，也是從古到今英雄人物永恒不滅的精神。而在此刻，生活在和平美好年代的我們，同樣也要具有深深的愛國情懷，將實現國家富強為己任，傳承前輩的優良精神，做到為中華之富強而讀書。　　最后，讓我們回到這部影片，重新讀起那首讓人心潮澎湃的詩詞：怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切，靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。　　電影看完的那天，注定是個不眠夜，一個回憶歷史，感悟精神的不眠夜；一個心情激蕩，愛國之情油然而生的不眠夜；一個努力學習，誓要報國的不眠夜。“光影照初心，精神代代傳”，微風和暢，月也溫柔，路過的梔子花在觸手可及的地方搖著花蕊，散發著淡淡的清香，月有月的去處，花有花的夢想，而這份愛國之情，將一直陪我走向美好的遠方。 （初三8班　李昊冉　指導教師　李新梅） <h1> 我愛春季</h1> 一年四季，我最愛春季。 我愛春季，愛它那明媚的綠。放眼望去到處都是綠色，淺綠的是街角的銀杏樹，翠綠的是彎曲的葡萄藤，湖綠的是剛冒出頭的小草，就連那桃樹上剛長的花苞，也微微透著點兒嫩綠。大塊大塊的綠層層疊疊，勾勒出一個美麗的綠色王國。 我愛春季，愛它那綿綿的雨。春雨是一個熱愛演奏的孩子，“嘀嗒，嘀嗒”，是它現身時自帶的音樂。它會時不時地落到寬大的荷葉上，擊出“咚咚”的鼓聲；它還會爬上鐵皮屋頂，敲出“叮叮”的銀鈴聲；它也會蹦到人們的雨傘上，發出“塔塔”的聲音。它讓匆忙的人們停下了腳步，去細細傾聽春的旋律。 我愛春季，愛它那溫暖的風。春風是一個天生的造型師，“二月春風似剪刀”“吹面不事楊柳風”"是人們對它的贊譽。它為楊柳剪去枯枝敗葉，接上新的嫩芽；它喚醒了蒙頭大睡的小草，幫它穿上舒適的綠色外衣；它裝點了花朵，令它們展開美麗的笑臉。 春是充滿希望的季節，在這個嶄新的季節里，農民伯伯播撒種子，誠心期待著秋季的豐收。在這個嶄新的季節里，你也可以用盡全力去追逐，實現夢想。春也是承載了夢想的季節，孩子的紛紛在新學期制訂學習計劃，努力奮斗，為考進理想的學校全力做著準備，不讓青春留遺憾。 “一年之計在于春”，春天是一個多么神圣而又美好的季節啊！我愛春季！　（初二7班黃建宇　指導老師　李新梅） <h1> 我愛秋季</h1> 在四季的輪回中，我獨愛那金黃的秋季。它不同于春季的妖艷，夏季的熱烈，冬季的靜謐，它帶著一種沉穩與豐收的喜悅。 秋季，是大自然最具畫意的時節。漫步在鄉間的小道上，兩旁的樹木已經換上了金黃的新裝。楓葉像燃燒的火苗，點亮了整片林海，微風吹過時，片片楓葉猶如蝴蝶似的翩翩起舞，美麗極了。 稻田里，金黃的稻穗低垂著頭，仿佛告訴農民伯伯，豐收在望。遠處的山巒，在秋日的陽光下，宛如一副巨大的水墨畫，讓人震嘆。 我愛秋季的果實。它不僅是大地的，更是歲月不斷的積累。蘋果、梨、葡萄……掛滿枝頭，散出誘人的香氣，摘下一顆葡萄，放入嘴里，果肉酸酸甜甜溢滿口腔，讓人心廣神怡。秋季還是思緒的季節。每當深夜人靜的時候，我便常常獨自站在窗前，欣賞著皎白的月光灑落到金黃的樹葉上，仿佛整個世界都被柔和的月光籠罩著。這樣寂靜的夜晚，總使人想起令人開心的事情，思緒也隨著風而飄走。 而秋季的風，更是帶來著一種特別。它不像夏季的風那樣熱情，也不像冬季的風，寒冷而又刺骨。秋風輕輕拂過臉龐，帶著一絲絲涼意。我喜歡在秋風中散步，感受那份幽靜的自由。 我愛秋季，愛它的美，愛它的思緒，愛它帶來的那份幽靜與滿足。在這個季節里，我仿佛找到了內心的平靜和歸宿。　 （　初二8班姜然指導老師　李新梅） <h1> 我愛春季</h1> 春天是帶雪梅初暖，含煙柳尚青；春天是雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃；春天是半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中；春天是楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。四季變換中，我最喜愛百花盛開，生機盎然的春季。 春天，萬物復蘇，花團錦簇，大地春色盡顯。在春天，不僅有光彩，仔細聞還有淡淡的芳香，香氣似乎也充滿著生機與美麗，夢幻一般輕輕籠罩著我。 立于湖畔邊，水皆縹碧，千丈見底，湖邊還有倒垂著的楊柳。在黃昏時，還可以看到“月下飛天鏡，云生結海樓”的壯觀景象。在湖中還隱沒著眾多的魚群，它們不時躥出水面，呼吸一下新鮮的空氣，卷起一簇浪花，又隱沒水中。伸手戲水，湖水柔軟而清涼，潤了我的手，也潤了我的心。 日頭漸漸沉下來，紅霞暈染了云層，也涂抹了湖水的臉頰。此時的天空像偷喝了頂樓的酒，紅了心神，醉了臉頰，化作晚霞偷看這世間的溫柔。天上的彩霞美輪美幻，美不勝收。此時的景象挽如一幅水彩畫，畫中的顏色深淺有致，濃淡相宜，又暈開一片紅霞，染紅了天空，也染在了我的心中。 春天是多情的，充滿著詩意的柔情，天是柔軟的天，水是多情的水，景是春意的景。春天，我最愛的季節，愿永遠都是這片景色！　（初二8班王昱杰　指導老師　李新梅）

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