篤行善思力行致遠——甘南州州級農村小學骨干校長培訓紀實

荼靡微香

秋風微撫，楓葉輕舞，在這深秋的最美季節，2024年10月25日甘南州州級農村小學骨干校長培訓班在甘南州教育局和蘭州城市學院繼續教育學院的精心安排下順利開班。開班儀式上蘭州城市學院繼續教育學院副院長鄭茹月同志就本次培訓安排做了詳細介紹，學員代表代表全體學員做了表態發言，甘南州教育督導室主任、副局長何治文同志對本次培訓寄予厚望提出培訓要求。開班儀式結束后,何治文主任做了《甘南州教育發展趨勢與校長角色定位策略》的講座,以數據的形式向大家展示了甘南教育的現狀、取得成效，進而分析了現存問題,制約農村小學發展的諸多因素,并提出了學校管理者的重要性，校長成長路徑策略，使我們深刻認識到教育改革的迫切性和校長角色的重要性，理解了本次培訓班的現實意義,參訓學員將以此次培訓為契機，加強理論學習，提升校長的專業素養和管理能力。 　　25日下午蘭州大學附屬學校校長楊永宏應邀為全體參訓學員做了以《聚焦高質量發展——探索指向素養提升的課程新樣態》為題的講座。楊校長從黨的二十大報告中對教育的重要論述出發，提出建設高質量學校是學校管理者，老師要思考和回答的問題，要通過具體的辦學實踐來實現國家賦予我們的"最高任務"。楊校長以蘭大附屬學校的實踐案例向大家展示了高質量學校的5個“有”，從凝練辦學理念，形成學校精神，學校主流價值觀，凝聚了老師，學生，家長共同的奮斗力量，與學校發展同頻共振。從課程建設統領學校教育生態，通過“541”的課堂模式變革課堂、制定高質量教師隊伍建設發展目標,共同為提升學生核心素養發力。蘭大附屬學校的學校樣態，也給參訓學員給出了一個清晰的學校發展思路，相信參訓學員也會將此次培訓與個人辦學理念相結合，對學校發展有更好的認知與規劃。 　　26日早晨，甘肅省教育科學研究院郝玲副院長講授的《塑造未來之魂:師德師風與教育家精神的融合之道》和寇擁軍教授講授的《擘畫愿景藍圖，聚焦實驗創新——中小學信息化工作實踐與反思》這兩部分的內容。郝院長的講座，從三個方面進行:1.師德師風建設的發展脈絡。2.教育家精神的歷史演進。3.教育家精神的時代導向。從這三個內容，講述了師德師風和教育家精神從古至今所提出的教育理念，以及時代導向下教師應具備教育家精神的重要性。寇擁軍校長的講座:1.中小學數字化轉型與治理。2.中小學信息化發展階段。3.做好三個一。從這三個方面進行了講授，首先從教育信息化1.0到2.0的變化，再到中小學信息化發展的四個階段:起步——教育信息化——2.0——數字化轉型，以及案例分析等內容詳細的講解了如何將教育信息化與教育教學相融合。 　　27 日上午，陜西省寶雞教育學院的李春杰院長以頂“天”立“地”、履職盡責為主線，對《黨的二十屆三中全會精神解讀》進行剖析，讓大家深刻理解到全會對于推進中國式現代化的重大意義。中國式現代化的五個方面，包括人口規模巨大的現代化、全體人民共同富裕的現代化、物質文明和精神文明相協調的現代化、人與自然和諧共生的現代化以及走和平發展道路的現代化，這不僅是理論概括，更是實踐要求。全會決定的“六個堅持”等重要內容，為國家的發展提供了根本遵循。融合《全國教育大會精神》，強調教育是強國建設、民族復興之基。深入探討教育的方向與目標，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人指明道路，讓教育更好地服務于國家的現代化建設。通過對《中國共產黨紀律處分條例》的歷史修訂解說，突出了學紀、知紀、明紀、守紀的重要性。只有嚴格遵守黨的紀律，才能保證黨的團結統一，為國家的發展提供堅強的組織保障。 　　下午，陜西省西安市大雁塔小學田延校長，以《突出六個堅持提升學校德育工作實效》為題，田校長以自身教育實踐經歷為線索，以講授教育故事的方式，講述她和老師的故事、她和學生的故事，她和學校的故事，從要堅持正確的指導思想，要堅持研究教育對象、以愛育愛、率先垂范；要堅持抓習慣養成教育，促進孩子們形成良好的品質修養；要堅持文化育人，閱讀立校，營造書香校園；要堅持教書育人，活動育人，實踐育人；要堅持齊抓共管、協同配合、形成育人合力，六個方面就提升學校德育工作實效，講教育故事、聊教育情懷、談教育理想。 　　28日，培訓學員跟崗來到了蘭州市東郊學校，在政教處劉彬主任、教導處閆培英主任和張霞老師的帶領和講解中，我們參觀了學校的敏行廳、博慧樓，書法教室，圖書館，尚武路，中花園，崇文路，璞園和雅致樓等地。在整個參觀過程中，領導和老師們交流探討，了解了學校的辦學理念，先進的教育思想，完備的教學裝備。培訓學員還深入課堂，觀摩了特色校本課程：閱讀課程、影視課程、班會課和隊會課。在課堂上，教師們以生動的教學形式、豐富的教學內容，展現了先進的教育理念和教學方法。學生們積極參與、踴躍發言，課堂氛圍活躍而有序。學員們被這種充滿活力的課堂氛圍深深吸引，紛紛表示要將這些寶貴經驗帶回自己的學校，用于提升教學質量。 　　29日上午，培訓學員來到了蘭州大學附屬學校，首先觀摩了由青年教師王宇琪老師和逯建苗老師展示的兩節優質語文課例。課例結束后，學員們觀看了校史宣傳片，并跟隨“蘭精靈”講解員參觀了校史館。 下午，從教研評課拉開了序幕，王宇琪老師和逯建苗老師就各自的備課思路以及課后的思考與老師們做了分享。語文教研組長蒲悅老師就兩節課進行了細致、專業的點評交流。緊接著學生成長中心主任田歌老師做了題為《做一位有溫度的班主任》的講座。在講座中，田老師從“循循善誘，在‘引’上下功夫，激活內驅力；真誠待人，在‘情’上傾心血，提升幸福感；換位思考；在‘育’上巧研究，幫助全面發展”三個方面結合自己在班級管理中的實例，分享了自己多年的帶班經驗。讓培訓學員有了一如既往堅守教育的決心和對自己學校工作的思路。 　　30日上午，培訓學員驅車趕赴秦安路小學開展了為期一天的跟崗學習，首先由學校德育主任為我們介紹了學校發展歷史，環境創設，樓宇文化，參觀了學校夢想書屋，各類社團活動場所，學校安排展示了兩位老師的科學和音樂課，讓我們感受到了學校對國家課程的有效落實，促進所有學科共同成長的良好發展態勢。 下午，盧迎福校長做了題為《對新時期教師隊伍建設的幾點思考》以富有哲理的三個故事引入到了學校教師發展的支撐點，教師成長的三個梯度，學校為教師發展鋪設的五個基本面以及打造區域內教師專業成長的共同體，使參訓學員找到了撬動教師發展的契機與方法。之后，教導主任王雅安向大家介紹了學校書香校園建設的具體做法。會后，各位學員又與王主任進行了交流探討，可見學員們對培訓機會的珍惜和對未來學校發展的思考。 　　31日早晨，骨干校長培訓班來到了寧臥莊小學，學校校長王豐親自帶隊迎接，介紹學校勵耕教育理念，學校發展歷史和基本情況介紹，樓道文化布局的深遠意義。 緊接著由優秀班主任向我們介紹了班本課程《大雁》的創作歷程，呈現了一個完整規范的校本課程內容，我們由衷為教師對學生全面發展考慮的精細化工作態度表示欽佩。接著王豐語文名師工作室核心成員為我們和學生呈現了一堂優質高效的整本書閱讀交流分享課，教師詼諧幽默的語言風格，以學生為主體的教學意識和環環相扣的問答式教學設計，讓學生思維得以延展，讓情感得以生發，實現了一本好書就是一個好的世界。 下午學校校安辦主任為我們講解了學校依法治校的十大措施，考量到了學校的方方面面，只有這樣完備的工作體制才能為學校高質量發展保駕護航，之后觀看了學校自編自導自演的影視劇《寧娃》，展現了學校的發展歷程和孩子們良好的影視表演能力，最后欣賞了學校樂團的精彩表演。 　　11月1日，培訓班在學習中迎來了嶄新的一個月，骨干校長和教師學習勁頭不減。東郊學校的黨組織書記朱文龍同志為我們帶來了題為《校本課程與教學領導力建設》的講座。朱書記緊緊依托學校紅色資源優勢，開發了學校工作與紅色基因相融合的四縱八橫課程體系，通過國防課程“八個一”的落地，讓學生成長為社會主義合格接班人和建設者。 　　11月2日早上，通過聆聽王豐老師的講座，《教師在變革中突圍》中，我們體會到了變革是教育領域不可避免的浪潮，教師在其中面臨著諸多挑戰與機遇。通過學習，深刻體會到教師要有主動求變的意識。在變革環境下，不能固步自封，我們要與時俱進，要求教師積極學習新的教育理念，以學生為中心的教學等，將之融入日常教學。同時，我們教師要提升自己的能力。不僅是教學技能，還有利用新技術的能力。比如掌握在線教學平臺、使用新型教學軟件，讓教學更加多元化。敢于嘗試新的評價方式，關注學生綜合素養的發展，為教育發展貢獻力量。 　　11月2日下午，甘南州合作一小黨組織書記李軍為大家做了專題講座，李書記從合作一小百年發展歷史出發，將一代代一小人踔厲奮發向上攀登的一小勤文化做了最好的詮釋，從甘南州教育局提出的“1234678”總體發展思路，向大家傳達了州教育的工作力度和行動決心。李書記深刻體會到基層校長的工作難點，以自身發展實例，講述“123964”工作重點任務的實行，形成了長效工作機制，使學校各項工作有條不紊的進行。讓所有老師都為學校發展助力。 　　11月3號上午，由寶雞高新四小的黨支部書記、校長齊雙喜專家以“讓家校共育助力學校高質量發展”為主題分享了他們學校的做法和效果，首先齊校長介紹了高新四小的辦學理念、學校發展目標、學生發展目標、學校育人目標等，通過以前的家長和現在家長的對比，提出家長和學校、老師一起同頻共振，攜手育人。提出了具體舉措與實踐：1.加強隊伍建設；2.做好家長培訓，提升素養能力；3.創新家校活動，增強教育實效；4.表彰優秀家長，榜樣引領成長。通過以前舉措與實踐最后實現家校共育助力了學校高質量發展。 　　11月3號下午，由蘭州市七里河區王家堡小學副校長柴宗偉以《“雙減”背景下學校高質量發展轉型》為主題分享了他們學校的做法和效果，首先柴校長介紹了蘭州市七里河王家堡小學“雙減”背景下學校高質量發展的轉型工作的總體思路。具體有以下措施，1.理念引領，文化為魂，著力內顯同步營造，推動師生發展水平，2.修煉黨性，端正黨風，師魂師功齊提升，打造精良黨員隊伍。3.聚焦關鍵，莊重方法，著眼精細與規范，促進學校發展進階。4.立足平常，多管齊下，創德育星級校，培優課程育人體系。5.措施落地，全力保障，完善多重體系，保駕學生健康成長。通過以上做法從而使“雙減”背景下學校高質量發展的轉型工作落到實處。 　　11月4日，培訓學員又走進了蘭州市七里河小學進行了為期一天的跟崗研修。學校選派骨干教師為我們做了精彩的講座。從學校發展，七小在線，七色花評價，教師培養，青年教師基本功大賽，學校課程建設，數碼社區、人工智能等方面做了詳細介紹。讓參與培訓的學員感受到了七小關注教師發展，關懷學生成長的長期堅持和不懈努力。 　　11月5日上午，蘭州市七里河區七里河小學黨總支書記王俊莉為我們帶來了《“以體樹人”理念下學校三全育人范式的實踐路徑》的精彩講座，王書記從學校以體樹人項目的申報，“一起上場”活動的開展講到了學校以體聚心，以體樹人，以體樹魂，以體聚能的具體做法向我們介紹了學校以體育為主線生成的知之，行之，樂之的七度課堂和七彩課程。讓我們感受到了體育帶給學校的青春活力。 　　經過十三天內容豐富而優質的培訓，學員們內化吸收，躬身自省，滿懷期待地踏上了歸途。培訓本就是一次靈魂的碰撞，是一場詩意的修行!時光清淺，光陰流轉。掬一捧陽光，歲月安然，擷一束研語，沉香流年。我們堅信，成功定將屬于一直奔跑的人! 本期編輯:第一小組

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