<p class="ql-block"> 2024 年 11 月 1 日上午，幼兒園縣級(jí)骨干老師們懷揣著對(duì)幼兒教育的無限熱愛與憧憬，來開啟了一場(chǎng)精彩紛呈的培訓(xùn)之旅。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的開始由河南省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園的蔣予紅園長(zhǎng)為我們介紹了省直機(jī)關(guān)第一幼兒園的特色教育和文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)中為每位來培訓(xùn)的老師精心組織了一場(chǎng)泥塑之旅。</p> <p class="ql-block"> 在上午培訓(xùn)的最后，我們參觀了河南省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 園內(nèi)的設(shè)計(jì)充分考慮了孩子們的需求和興趣，無論是戶外還是室內(nèi)的各種活動(dòng)區(qū)域，都讓人感受到這里對(duì)孩子們快樂成長(zhǎng)的重視。在這樣的環(huán)境中，孩子們能夠自由自在地玩耍，充分釋放他們的天性和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們來到了鄭州市鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園。由鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的劉老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行園區(qū)的參觀。</p> <p class="ql-block"> “環(huán)境育人”的幼兒園可以有效地利用環(huán)境育人，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為幼兒的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 接下來由鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的副院長(zhǎng)付蓓老師對(duì)我們進(jìn)行“以科學(xué)教育為抓手，促進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的探索與實(shí)踐”的演講。 </p> <p class="ql-block"> 通過這些真實(shí)案例，我們可以看到幼兒科學(xué)教育中游戲化教學(xué)和實(shí)踐操作的重要性。在今后的幼兒教育工作中，要更加注重以兒童為中心，尊重孩子的個(gè)性和興趣愛好。要不斷豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，為孩子們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過這次參觀，對(duì)幼兒教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)到了許多教育理念和教學(xué)方法，看到了優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。這些都將對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。</p> <p class="ql-block">?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??</p> <p class="ql-block"> 2024年11月2日上午，張老師的講座《幼兒教師課題研究的價(jià)值取向》如同燈塔，指引著我們不斷探索、創(chuàng)新，為孩子們的成長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的教育。</p> <p class="ql-block"> 為了幫助大家深入理解幼兒教師課題研究的價(jià)值取向，提升教育科研能力。張老師帶領(lǐng)我們深入探討如何在課題研究中以幼兒的全面發(fā)展為首要價(jià)值取向。從幼兒的認(rèn)知、情感、社會(huì)交往等多方面出發(fā)，分析如何通過研究更好地滿足幼兒在不同階段的發(fā)展需求，為他們創(chuàng)造更適宜的教育環(huán)境。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 例如，研究如何通過游戲化教學(xué)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，怎樣的課程設(shè)置能有效提升幼兒的語言表達(dá)能力等，都是圍繞幼兒發(fā)展這一核心價(jià)值展開的課題。</p> <p class="ql-block"> 11月2日下午喻老師通過3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，和我們一起深入剖析相關(guān)學(xué)前教育“標(biāo)準(zhǔn)”和“指南”的內(nèi)涵、目標(biāo)及核心要點(diǎn)。讓老師們清晰了解“標(biāo)準(zhǔn)”所設(shè)定的基本規(guī)范與要求，以及“指南”在引領(lǐng)教育實(shí)踐、促進(jìn)兒童發(fā)展方面的具體指向，明確二者在學(xué)前教育體系中的重要地位和相互關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 各地骨干教師圍坐在一起，大家暢所欲言，分享著各自獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解。不同地區(qū)的教育特色在這里匯聚，不同的教學(xué)思路相互碰撞，擦出的智慧火花讓整個(gè)氛圍都熱烈非凡。</p> <p class="ql-block"> 我們探討如何在信息化時(shí)代更好地利用多媒體資源提升教學(xué)效果，爭(zhēng)論怎樣在應(yīng)試教育大環(huán)境下依舊能呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維，每一次觀點(diǎn)的交鋒都是一次思想的升華。</p> <p class="ql-block">?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??</p> <p class="ql-block"> 11月3日上午，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園為每組的老師們聘請(qǐng)了專業(yè)的跟崗導(dǎo)師，對(duì)科學(xué)領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)科教研組教研活動(dòng)案例研討，并對(duì)老師們一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，聽了導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)，解答了我們心中疑問的地方，之后會(huì)將學(xué)到的知識(shí)滲透到日常教學(xué)中去，相信在之后的實(shí)踐中會(huì)有新的收獲。</p> <p class="ql-block"> 下午有幸聆聽陳靜專家給我們帶來的《幼兒園科學(xué)領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)的組織與評(píng)價(jià)》的講座，這場(chǎng)講座不僅為我們提供了寶貴的理論知識(shí)，還通過實(shí)例分析，讓我們對(duì)幼兒園科學(xué)教育的實(shí)踐有了深入的理解。在未來的教學(xué)實(shí)踐中，努力踐行理念和方法，注重活動(dòng)的科學(xué)性，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。并且將這些理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)成果，為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 相信隨著知識(shí)的不斷深入，只要多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式。我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩。</p>
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