?山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院國際交流學(xué)院舉行愛國主義主題教育活動?

魚先森

10月26日上午，國際交流學(xué)院全體師生，在于建平院長和董積財院長帶領(lǐng)下，徒步行軍五公里，參觀考察了坐落于濟南高新區(qū)的南宋著名愛國將領(lǐng)、豪放派詞人代表人物辛棄疾的紀(jì)念館，進行了一次別開生面的愛國主義、傳統(tǒng)文化主題教育活動。 　　辛棄疾，字幼安，號稼軒，漢族，南宋著名詞人、豪放派代表人物，在文學(xué)上，他與蘇軾并稱為“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。代表作品有《永遇樂·京口北固亭懷古》《清平樂·村居》等。辛棄疾現(xiàn)存詞600余首，是中國歷史上最著名的豪放派詞人，更是是一位才華橫溢、英勇無畏、愛國愛民的杰出人物，他的文學(xué)成就和精神品質(zhì)對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，堪稱中國歷史上的一顆璀璨明星。? 辛棄疾是濟南人的驕傲。學(xué)習(xí)他的愛國主義思想和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，特別是繼承他豪邁不屈的民族氣節(jié)，對當(dāng)代大學(xué)生有著特別重要的意義。 為了保證教育的活動安全、成功，國際交流學(xué)院極為重視，院領(lǐng)導(dǎo)于建平、孫江萍、董積才多次進行專題研究，制定了詳細(xì)的活動方案，提前進行了周密的部署。? 圖為活動當(dāng)天，董積才院長進行出發(fā)前動員和安全部署。? 　　隊伍出發(fā)，朝氣蓬勃，安全有序！ 老師們身體力行，全程陪同學(xué)生徒步行進。 　　對途中路過的十字路口和高速路口等交通復(fù)雜路段，學(xué)院提前派人在路口值守，確保學(xué)生通過安全 　　一路疾行，同學(xué)們順利到達目的地—-辛棄疾紀(jì)念館。 全體師生合影，記錄這值得記憶的瞬間！ 參觀前的思想動員。 　　全體班主任和院領(lǐng)導(dǎo)，犧牲周六休息時間，陪同學(xué)生一路遠(yuǎn)足，全程體驗這次有意義的思想教育活動。 　　學(xué)生們對辛棄疾生平很有興趣，認(rèn)真觀看專家們對辛棄疾的研究成果。 　　同學(xué)們認(rèn)真瀏覽有關(guān)辛棄疾的研究成果！ 同學(xué)們認(rèn)真觀看濟南市歷史發(fā)展沿革，增加歷史知識。 部分班級在紀(jì)念館門前合影留念。 部分班級在紀(jì)念館門前合影留念。 　　為放大主題教育活動的影響，各班在活動結(jié)束后，還分別舉行了系列活動，這是學(xué)生書錄辛棄疾著名詞作：?東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。?蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 許多同學(xué)還寫了參觀感悟，認(rèn)真、細(xì)膩，表現(xiàn)出同學(xué)們的思想收獲！ 活動小結(jié)：? 1、活動很成功，同學(xué)們通過參觀辛棄疾紀(jì)念館，受到了一次具體實在的愛國主義教育，對出生在濟南的著名愛國歷史名人辛棄疾有了深刻的了解，增進了愛國主義情感和自豪感。? 2、后續(xù)活動做的好，組織學(xué)生拓展教育成果，進行學(xué)習(xí)討論，撰寫參觀感想，背誦辛棄疾名篇名句，書寫書法作品，收到了意想不到的效果，學(xué)生對學(xué)院的認(rèn)可感大大提升。? 3、鍛煉了身體，磨練了意志，徒步5公里，對很多同學(xué)逐個不小的考驗，所有的同學(xué)都堅持走到目的地，有三分之一的同學(xué)返程堅持徒步，走了10公里。

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