作業教案細檢查，落實常規促提升——盂縣逸夫實驗小學作業教案檢查紀實

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“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”為了更好地規范學校教育教學工作，發現并解決教學工作中的各種問題，了解學生作業的書寫完成情況，促進教學常規工作精細化、規范化、品質化，我校于10月29日~31日開展了為期3天的教案及作業大檢查活動。 　　本次活動由教導處統籌安排，付彩紅主任對常規檢查中需要注意的問題進行了強調，明確檢查要求。此次檢查活動的目的就是要樹榜樣、找問題、補短板、提質量，促進全體教師尤其是青年教師業務水平的提升，切實提高我校的教育教學工作質量。 教案檢查 　　在本次檢查中，各年級學科組長和教師代表對教案進行了全面細致地檢查。各位教師從教學內容、二次備課、作業設計、板書設計與教學反思等方面進行了詳細的記錄與分析，并提出了合理的建議。 優秀教案展示 　　老師們的教案教學目標設計明確，重難點突出。每節課后，教師都能真實記錄教學反思，認真分析這節課的成敗得失，發現教學中存在的薄弱環節，以便更好地加以改進；板書設計圖文并茂，條理清晰，能直觀體現出課堂中的教學重難點；作業能做到分層設計，基礎與拓展并重，針對不同的學生體現個性化教學。 語文數學英語音體美 　　音體美老師的教案內容豐富又有趣，圖文并茂，教案里的每一個細節都設計得特別用心，特別是美術老師的教案，每一幅畫都畫得特別細致，色彩搭配得也很巧妙，不僅能讓我們欣賞到藝術的美，還能給我們帶來很多啟發和靈感！ 作業展示 　　作業布置與批改是教學環節的重要組成部分，學生通過作業可以檢測本節課內容的掌握情況，教師批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。老師們分別從作業量、書寫文風、批閱及改正情況、是否有鼓勵性語言等方面進行評價。 語文 　　語文學科主要檢查學生作文本、日記本和家庭作業本的完成及教師批閱情況。學生書寫工整、格式規范，教師批閱細致，尤其是作文本，除了教師批閱以外，還有學生的自評，鍛煉了他們的自我反思能力。 數學 　　數學則主要檢查課堂作業本，以便了解學生對知識的掌握程度。學生都能做到用不同顏色的筆進行修改，一目了然，有助于更好地理解及訂正錯誤。 英語 　　英語作業形式多樣，既有基礎單詞拼寫、句型轉換，又有閱讀理解、完形填空，在練習的過程當中不僅復習了課堂上的知識點，而且還培養了他們的閱讀能力和思維能力。 　　“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”一次檢查就是一次促進，通過這次教案作業的檢查，我們一定要認識到自己的得失，要不斷創新，不斷進步，督促我們的老師精心備好每一節課，用心上好每一堂課，認真批改學生的每次作業，耐心幫助困難中的每位同學，讓學生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學生的人生因我們的付出而精彩!

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