依心依意辦實事之“家長入校、協同共育 ”

依安縣第二小學

為進一步解決家長急、難、愁、盼問題，加強學校與家庭之間的聯系，讓家長更好地了解學校的教育教學情況和孩子的學習生活狀態；展示學校的辦學特色和成果，增強家長對學校的信任和支持；促進家長與教師之間的交流與合作，共同為孩子的成長創造良好的環境。依安縣第二小學遵照《齊齊哈爾市中小學“家長五進校園共育”機制工作實施方案》要求，組織開展“依心依意辦實事之家長入校、協同共育”工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，推動家校社協同共育工作大提升、大發展。 　　一、指導思想 以黨的二十屆三中全會和習近平總書記在全國教育大會上的講話精神為指引，緊緊圍繞立德樹人根本任務，大力實施“開門辦教育”系列舉措，讓廣大家長進一步走進校園，了解學校實際、參與學校管理、支持學校發展，形成育人合力，不斷優化教育發展環境，著力構建家校社協同育人體系。 　　二、工作目標 依心依意辦實事，堅持開門辦教育，通過建立“家長進學校、進教學、進課程、進管理、進活動”等五項家校共育機制，解決家長進不去校園、參與不到學校管理的問題，化解家長普遍的教育焦慮，促進家校建立更加緊密的聯系，打造家校共育和諧城。 　　三、活動內容 10月21日開始，歷時兩周時間，第二小學邀請全體家長分批，分時段進入校園，進入班級，參與學生在校的各個環節，感受學校的規范化管理，體驗學生的現代化課堂，觀看學生的陽光跑操運動，參加周一的升旗儀式，進行家長課堂培訓等等。讓家長盡情與學校交流孩子成長變化，了解學校辦學成果，表達合理教育訴求，共同為學校建設和教育高質量發展建言獻策，切實推動辦好人民更加滿意教育。 　　四、活動總結 本次依心依意辦實事之“家長入校協同共育”活動取得了圓滿成功，不僅增強了家校之間的聯系，也提升了家長的滿意度，真正的解決了很多家長對于學生在校生活的未知的困惑。同時，學校也收集到了許多寶貴的意見和建議，為今后的教育教學工作提供了有益的參考。未來，學校將繼續加強家校溝通與合作，共同為孩子的成長和發展貢獻力量。 撰稿人:李靜編輯人:李靜審核人:崔利冰