新華路中心校聽課調(diào)研活動(dòng)——楊寨小學(xué)

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為了解我校教學(xué)工作會(huì)議落實(shí)情況，助推教學(xué)改革和創(chuàng)新，進(jìn)一步培養(yǎng)教育教學(xué)骨干，新華路中心校于10月31日上午，在新華路楊寨小學(xué)開展聽課調(diào)研活動(dòng)。 活動(dòng)一 ? ? ?聽課 　　在課堂教學(xué)中，魏艷娜老師充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次的教學(xué)任務(wù)。看，六（1）班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真！ 　　孟秋霞老師巧用預(yù)學(xué)，利用游戲等方式，幫助學(xué)生梳理內(nèi)容，建構(gòu)學(xué)習(xí)支架，連接新舊知識(shí)。在課堂上不僅注重教方法，還注重對(duì)學(xué)生閱讀與表達(dá)的訓(xùn)練。 活動(dòng)二 ? ? ?座談 　　徐校長(zhǎng)和曲老師分別對(duì)魏老師和孟老師的兩課進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展、評(píng)價(jià)策略的跟進(jìn)到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等都作了點(diǎn)評(píng)和建議，并對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中所遇到的困惑和問題，給予了方向性的指導(dǎo)。 總結(jié) 　　這次活動(dòng)的開展對(duì)提升我們學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力的提升是一種推動(dòng)，對(duì)我們學(xué)校校本研修是一種引領(lǐng)，對(duì)培養(yǎng)校本研修骨干，開展常態(tài)化校本研修模式有指導(dǎo)、借鑒作用。 　　徐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們始終要把學(xué)生的成長(zhǎng)放在第一位，不論什么樣的課堂，我們都不能忘記師者的責(zé)任，不忘完善自我的目標(biāo)。教學(xué)之路上，我們更當(dāng)持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中打造一支精干高效的師資團(tuán)隊(duì)，造福立足的這片熱土！

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