<p class="ql-block"> 在這個充滿希望與活力的季節里,我們迎來了新教師的加入,他們為校園注入了新的活力與智慧。2024年10月25日,我校數學教研組舉辦了一場別開生面的新教師見面課,其中,吳偉升老師帶來了一堂精彩的二次函數復習課,讓我們一同回顧這場知識的盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">新師亮相,風采卓絕</b></p> <p class="ql-block"> 吳老師是一位充滿活力與激情的新教師,帶著對教育的熱愛與執著,走上了講臺。他以親切的笑容、生動的語言,迅速拉近了與學生的距離,為課堂營造了一個輕松愉悅的學習氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">靜心備課,復習有方</b></p> <p class="ql-block"> 在二次函數復習課上,吳老師充分展示了他的教學智慧。他以清晰的邏輯、生動的例子,引導學生逐步掌握二次函數的圖象、性質及應用。從基本概念到解題步驟,從簡單題目到復雜應用,每一個環節都講解得淋漓盡致,讓學生受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">師生互動,課堂生輝</b></p> <p class="ql-block"> 在課堂上,吳老師注重與學生的互動,他鼓勵學生積極參與小組討論和互動問答,讓學生在解題過程中學會了如何尋找問題的突破口,如何運用所學知識解決問題。這種師生互動的教學方式,不僅激發了學生的學習興趣,還培養了學生的思維能力和團隊協作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">亮點紛呈,收獲滿滿</b></p> <p class="ql-block"> 吳老師的課堂亮點紛呈,他運用多種教學手段,如PPT動畫、實物演示等,使抽象的數學概念變得直觀易懂。同時,他還結合生活中的實例,讓學生感受到數學與生活的緊密聯系,從而更加熱愛數學、學好數學。</p> <p class="ql-block"> 新教師的加入,為學校帶來了新的活力與希望。吳老師的二次函數復習課,不僅展示了他的教學實力,更讓我們看到了他對教育的熱愛與執著。我們相信,在未來的日子里,他將繼續秉承“教書育人”的宗旨,為學生的成長和發展貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 讓我們共同期待,新教師們在未來的教育道路上,能夠繼續發揚“春風化雨、潤物無聲”的精神,為校園增添更多的光彩與活力!</p>
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