<p class="ql-block"> 周末和女兒接兒子回家，路上女兒在談培訓學習的感受：媽，當經歷了一件事后，我發現有時候把別人看得太強大了，自己參與了，發現我也可以的。”“對，這就是培訓的力量，讓你接觸到了更優秀的人，讓你提升了自己的認知，也讓你有了參與的勇氣，有了這些感悟，再把她用到工作中，就會有內到外的變化。”說的再多都不如讓她親自去體驗，這就是成長的裂變，為女兒高興。</p><p class="ql-block"> 兒子上車了，“媽，要想考上好的大學，我的語數英三科得考好，我現在得成績還不行……”，兒子繪聲繪色得說，我和姐姐就認真的聽，兒子的表情、說話的內容就是一周學校生活的晴雨表。有時候是需要家人給情緒價值，有時候可能在找自己想法的落腳點，有時候也在進行情緒宣泄，我覺得這是一個人自我教育的最好方法。</p><p class="ql-block"> “媽，現在你的工作是不是不太忙了。”</p><p class="ql-block"> “嗯，跟之前比清閑了。”</p><p class="ql-block"> “你得學會過自己的生活，你自己會掙錢，還有時間，最令人羨慕了。”</p><p class="ql-block"> “等你上大學了，我就可以過這種生活了。”</p><p class="ql-block"> “你這就不對了，我在學校又不影響你，我學習是我的事，你又不能替我學。你要有自己的生活，不能把焦點放我身上。”</p><p class="ql-block"> “但媽媽心中想著你呀，你們周三那么多家長去看孩子，還去送飯，以后我也得抽時間去看看你，給你送點吃的。”</p><p class="ql-block"> “你千萬別，我又不挑食，學校飯菜也可好，你來都是多余的，心情不好了，還會懟你，都尷尬。”</p><p class="ql-block"> “那媽媽覺得啥也不做，感覺可愧疚。”</p><p class="ql-block"> “你這叫內耗，你去有啥用，再說我天天在學校很忙的，你去了還耽誤我時間，我還得和你說話。”</p><p class="ql-block"> 一路的聊天是我接孩子的必修課（這需要觀察孩子的情緒，情緒不好了，就一句話都沒有了。）我很享受也很珍惜這個時光。</p><p class="ql-block"> 內耗，兒子的一番話點醒了我，是孩子需要還是自己需要，家長總是以“我覺得”替代孩子的想法。天天在給別人講，做一個菩薩型媽媽，孩子需要的時候再出現，到自己身上反而做不到了。</p><p class="ql-block"> 兩個孩子給我上了現實版生動的一課，和孩子最好的相處方式就是尊重他的想法，給他空間和時間。他自己頓悟了，才會有質的變化。</p>
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