展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采提升教育質(zhì)量——2024秋季公開課賽教評優(yōu)活動

蘇蘇

為適應(yīng)幼兒教育新形勢，認(rèn)真貫徹落實(shí) 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《綱要》精神，推動廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，提升幼兒園教師的專業(yè)技能，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、特色化建設(shè)。激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探素不同的教學(xué)活動實(shí)施途徑，提高教師的教育理念與教學(xué)活動組織能力，將課程游戲化理念滲透其中，并應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，推動幼兒教育均衡健康發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。2024年10月22日23日高新區(qū)五星街道啟智幼兒園幾位教師開展了高效課堂競賽。 　　比賽之前，嚴(yán)園長向參賽教師詳細(xì)介紹了賽課相關(guān)文件、規(guī)則、注意事項(xiàng)、賽程安排等比賽事宜；本次以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序。 各班老師抽簽定順序 小班健康活動《我不挑食》執(zhí)教老師:呂敬花 中班科學(xué)活動《樹木的本領(lǐng)》執(zhí)教老師:郭芳芳 中班藝術(shù)《冬天的樹》執(zhí)教老師:孫亞南 大班語言《說相反》執(zhí)教老師:嚴(yán)茜 ??????說課環(huán)節(jié)?????? ??????評課環(huán)節(jié)?????? 課堂競賽活動結(jié)束后老師們從活動設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動過程、教師教法、幼兒學(xué)法、活動反思等方面對自己的課進(jìn)行點(diǎn)評，重點(diǎn)明確、亮點(diǎn)突出。各位評委老師分別對每節(jié)活動進(jìn)行了評價(jià)與分析，將活動中的亮點(diǎn)提煉學(xué)習(xí)，活動中的不足也給出了建議。 　　在此次賽教活動中，教師能夠有效地進(jìn)行集體活動的組織與實(shí)施。充分把課堂還給孩子，通過情境布置，動手操作，設(shè)置游戲等多種形式激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓孩子在自主合作探究中，感知，學(xué)習(xí)。 本次高效課堂競賽活動為教師們搭建了一個多元化教學(xué)實(shí)踐平臺，教師們自我鍛煉、交流，使她們在課堂技能方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平。 攝影:嚴(yán)茜編輯:蘇利婷審核:嚴(yán)紅梅