<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">地理研學第一批次</span></p><p class="ql-block">于2024年10月26日,下午第八節自習課,本班成員分為12個小組,兩個大組進行地理校內石頭研學。</p><p class="ql-block">在下午第七節下課后,第一批次小組組長就帶領本組成員下到中廳進行分配準備任務,分配好拿錘子,小刀,鹽酸,放大鏡的同學之后,就開始正式出發。</p><p class="ql-block">在研學過程中,我們首先對校內的幾顆石頭進行了詳細的觀察。 我們注意到每顆石頭的顏色、形狀、質地都各不相同,有的石頭表面光滑,有的則布滿了紋路和坑洞,有一些則是充滿了流水溶蝕的痕跡。 這些特征讓我們對石頭的性質有了初步的了解。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">本次校內石頭研學活動,讓我們對身邊的石頭有了更深入的了解和認識。通過對幾顆石頭的仔細觀察、研究和討論,研究了各種石頭的性質,收獲頗豐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">在大榕樹下進行合影</span></p> <p class="ql-block">我們通過近距離觀察和使用放大鏡對石頭的紋路和構造進行深入觀察,讓我們對石頭有了全新的認識。</p> <p class="ql-block">當我們將稀鹽酸滴在石頭上時, 有些石頭表面開始冒出氣泡,這表明稀鹽酸與石頭中的某些成分發生了化學反應。以此可以判斷石頭的構造成分,以來分辨石頭的種類品名。</p><p class="ql-block">但是對于已經打磨拋光過的石頭,稀鹽酸對其不起作用</p> <p class="ql-block">認真的記錄老師所講解的內容,了解巖石的各種狀態和形成過程,在結束后商討時每個人都收獲頗豐,感受很多</p> <p class="ql-block">了解巖石的作用,對各種巖石的性質與樣貌有了更加深刻的了解。通過相互啟發和學習,對巖石這一課有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">在研學過程中,我們不僅學到了知識,還培養了觀察能力、實驗能力和團隊合作精神大家一起討論、交流,分享彼此的發現和思考,讓我們對石頭的認識更加全面和深入。</b></p>
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