<p class="ql-block">歲月如梭,時光匆匆,一轉眼我們鋼琴學了5年,感謝武漢大學老年大學領導們的大力支持,讓我們有這么好的學習環境,老有所為,老有所樂。</p> <p class="ql-block">這是老干處給錄制的比較清晰的表演視頻。后期得到的放在這里留存紀念吧,時間是2024年11月7號,在五大人文館老年大學學業匯報演出《我愛你中國》表演者鋼琴演奏班部分學員。</p> <p class="ql-block">今年秋季巳步入五年級的下學期,大家似乎學習勁頭沒有退去,貌似更興趣盎然了。</p> <p class="ql-block">本學期鋼琴陳簡老師給大家選了六首曲子,為迎接2024年11月老年大學舉辦的學業匯報演出,大家集中準備了《我愛你中國》,這也是本學期六首曲目之一。</p><p class="ql-block">9、10月學了《我和我的祖國》《我愛你中國》,11月《少女的祈禱》,待學曲目:《綠袖子》,《卡農變奏曲》,《前奏曲1》。</p> <p class="ql-block">陳老師結合所學樂曲,講述了許多樂理知識,比如同主音的大小調的調號不同;而關系大小調是調號相同,主音不相同,見下圖所示</p> <p class="ql-block">陳老師每次上鋼琴課都給大家耐心講述樂理知識。</p> <p class="ql-block">以下只是眾多課中的一部分。</p><p class="ql-block">讀譜的三要素:譜號,調號,拍號。</p><p class="ql-block">通常調號決定應按的位置,譜號和調號會經常出現,拍號只在曲譜開頭出現一次,轉行就不出現了;</p><p class="ql-block">講調式是與拍號無關,調式往往與調號掛鉤,調號不出來并不代表沒有,只是從頭到尾不變,例如c大調。</p><p class="ql-block">C大調與c小調是同主音的大小調,他們只是調號不同,主音相同,換句話說,主音相同,調號絕對不相同。</p><p class="ql-block">C大調是自然大調,包含七個音符CDEFGAB;而C小調是自然小調,包含七個音符CDEFGAbB。</p> <p class="ql-block">此外還給大家講述了波音,倚音。</p><p class="ql-block">波音?:波音是裝飾音的一種,它在主音之前或之后出現,用于裝飾旋律,增加音樂的豐富性和表現力。波音可以是單音,也可以是復音,具體形式包括前倚音、后倚音等?。</p><p class="ql-block">通常倚音是用在古典主義之后的,這些裝飾音是以縮小版出現的,古典主義之后,這些語音是不占時值的,不管語音前有多少個,不管帶有幾個都不占時值。</p><p class="ql-block">但是在莫扎特時代也就是古典主義時代,倚音是占時值的,陳老師還用《斗牛士》這曲子來詮釋。</p><p class="ql-block">總之古典音樂之后,所有的倚音都不占時值,古典之前所有的倚音都占時值。</p> <p class="ql-block">倚音上面的升降記號如何唱譜?</p> <p class="ql-block">波音和顫音又有區別</p><p class="ql-block">顫音:是2個手指快速的一種交替。</p><p class="ql-block">波音:是兩個相同音高的主音之間加入鄰音而形成一種裝飾音。</p><p class="ql-block">根據波音的行進方式分為上波音和下波音(也可以稱為順波音和逆波音)。上波音的行進方式是從主音符行進到主音符的上方音,再回到主音符。下波音是由主音符行進到主音符的下方音,再回到主音符。</p> <p class="ql-block">基于《我愛你中國》這首曲子要參演,所以10月份大家的焦點就聚焦在這首曲子上。</p> <p class="ql-block">比如《我愛你中國》有不少八度雙音的彈奏,陳老師給大家講述了技巧之一就是八度指法,手指手型固定始終不變,不要彈完一組后就收回來,要一直保持一個姿勢,這樣才能夠準確的抓住琴鍵音準。</p> <p class="ql-block">同學們認真吸收音樂樂理知識</p> <p class="ql-block">陳老師在課堂上一遍又一遍的給大家演繹,如何彈好《我愛你中國》這首曲子。</p> <p class="ql-block">如何把握《我愛你中國》結尾漸慢的點位。</p> <p class="ql-block">為了以更好的成績參加老年大學學業匯報的演出,學員們一遍又一遍的集體合奏練習《我愛你中國》。</p> <p class="ql-block">《我愛你中國》這首曲子要完整彈下來還是有很多技巧在里面的</p> <p class="ql-block">這些技巧正逐一被學員轉化到彈奏中</p> <p class="ql-block">如何練琴,老師給了一個切實可行的好方法</p> <p class="ql-block">陳老師講慢練的目的:要達到快速流暢均勻。視頻給出慢練的注意事項</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》這首曲子陳老師又給大家演示了,如何恰到好處的卡拍子</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》右手指如何操作視頻</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》由于雙手跨度大,速度快,難度有點高,所以老師叫大家放慢速度,左手可以選擇性的彈譜。</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》,29小節高音譜表上出現了低音譜號,而低音譜表上面有標識的一個高音譜號,所以才出現了左右手交叉,老師給大家特別演示了一下</p> <p class="ql-block">本首曲子的重復點比較多,老師給大家做了提示。</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》最后的幾小節老師演示視頻。</p> <p class="ql-block">陳老師的每一次課讓我們都收獲不小。</p> <p class="ql-block">課上練課下練,千錘百煉才能夠做到整齊劃一。</p> <p class="ql-block">視頻不錯,但音頻不行,大家一鼓作氣,又來了一遍。10月主打《我愛你中國》,一遍兩遍三遍集體合奏,效果逐漸顯現出來。</p> <p class="ql-block">轉眼到了11月6、7號,穿過人防洞,大家直奔人文館。</p> <p class="ql-block">人文館學業匯報活動,讓我們體會到了彩排和演出的樂趣。</p> <p class="ql-block">這是11月6號彩排的視頻,由我熱心好友梅老師拍攝</p> <p class="ql-block">節目單精彩紛呈,器樂歌舞,應有盡有。</p> <p class="ql-block">雖然正式演出不到三分鐘,但卻傾注陳老師,冷班長以及班上的熱心同學的共同努力的汗水。</p><p class="ql-block">這是正式演出的視頻同樣是由梅老師拍攝,在此一并感謝</p> <p class="ql-block">這次演出,因為時間的限制,又隨時需要搬琴,所以都沒來得及照一個演員大合照,班長和學習委員你們辛苦了。</p> <p class="ql-block">無數遍的反復練習,方能臺上不慌不忙向觀眾匯報。</p> <p class="ql-block">快樂藏在練習中</p> <p class="ql-block">練琴,可謂臺上兩分鐘臺下幾個月</p> <p class="ql-block">感謝左莉同學臺下拍攝。</p> <p class="ql-block">匯報演出,極大地觸動了大家的學習熱情。</p> <p class="ql-block">感謝攝影高手姜文同學送來的一組舞臺系列照</p> <p class="ql-block">戶外景色不錯,姐妹們一展風姿</p> <p class="ql-block">以下照片是我們自娛自樂拍攝的。</p> <p class="ql-block">為方便學員回看老師這學期所學,將陳老師教過的曲目,示范集中收藏如下:</p> <p class="ql-block">感謝陳老師每首曲子逐一示范</p> <p class="ql-block">《我和我的祖國》視頻示范。</p> <p class="ql-block">《我愛你中國》視頻示范1</p> <p class="ql-block">《我愛你中國》視頻示范2</p> <p class="ql-block">《我愛你中國》視頻示范3</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》右手示范</p> <p class="ql-block">《少女的祈禱》左手示范</p> <p class="ql-block">雙手配合《少女的祈禱》視頻</p> <p class="ql-block">近三個月的鋼琴演奏班學習,大家在彼此交流中,獲得了不少的顯性和隱性收獲。</p> <p class="ql-block">鋼琴演奏班的學員們,正在努力完成學業,與比同時,大家仍渴望下學期,還能得到老年大學領導們的支持,繼續研修鋼琴。</p> <p class="ql-block">初稿10月25,完稿發出11月11號</p>
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