攜手前進，共促成長——廣西2024年“國培計劃”南寧市統籌項目——農村小學骨干教師能力提升培訓（英語二期）

安靜

有一種相遇在湘桂，有一種旅行叫“國培之旅”。 在這個溫暖的秋天，我們滿懷期待的相遇。在這里我們共同學習，共同成長。為期5天的培訓中，我們學到的東西很多。每位專家的講座都為我們打開了一扇窗，撥云見日，令我們受益匪淺。? 課前學員對講師進行了介紹。 　　專家簡介? 陳菊，南寧市良慶區教育研究室教研員，正高級教師。榮獲南寧市優秀教師、南寧市學科帶頭人、南寧市教科研先進個人、南寧市教壇精英領航工程培養對象、南寧市小學英語兼職教研員、廣西外專委理事、廣西教育研究院中心組成員、南寧師范大學外國語學院碩士研究生校外導師等， 　　今天上午將進行兩個環節，首先由南寧市良慶區教育研究室陳菊老師給學員們開展《小學英語課例剖析及課例研究方法探究》的講座。? 陳老師和藹可親，從她聲情并茂的演講中，到分享她和她學子們在教學生涯中的感動故事，帶給大家的都是溫暖，感動和感悟。陳老師從課例及課題研究的定義；課例研究在教學中應用的意義；課例研究與教學能力提升的關系；課例研究如何幫助教師提升教學設計、實施和評價能力等方面進行講授。 　　陳老師不僅僅從理論上解說，還給我們展示了一些課堂教學設計案例。 　　培訓室里，每位學員都聚精會神地聆聽著講師的講解，生怕錯過任何一個知識點。他們的眼神專注，手中的筆在筆記本上快速記錄，生怕遺漏了任何重要信息。 經過一系列精心策劃和細致組織的培訓活動，我們獲得了寶貴的知識和經驗，對所學內容有了更深刻的理解和應用。優秀學員對本次培訓發表感言。 　　班主任湯老師開始宣讀優秀學員和優秀班干部的名單。每念到一個名字，臺下就會爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。被提名的學員們帶著自豪的笑容走上講臺，從主持人手中接過精美的證書。 　　隨著慶祝活動的結束，學員們依依不舍地離開了培訓室。他們知道，雖然培訓結束了，但他們在這里建立的聯系和學到的知識將會伴隨他們走向更遠的未來。-