轉變角色，保持熱情——記錄參加華師培訓的第一天藍夢 <p class="ql-block">今天是進入華中師范大學的第二天。</p><p class="ql-block">上午八點半，我們全體學員參加了由華中師范大學培訓中心承辦的"三新”背景下商丘市2024年高中語文骨干教師能力提升培訓班的開班儀式。</p><p class="ql-block">會議由李麗梅老師主持，華中師范大學培訓中心教師培訓部劉淳部長做了精彩致辭。劉部長希望參訓教師都能沉下心來，<span style="font-size:18px;">轉變角色，</span>盡快適應環境，在保證身體健康的同時，學有所成！</p> <p class="ql-block">第一場講座由湖北省教育科學院主任楊國金主講：《準確實施新課程 有效應對新高考</p><p class="ql-block">----普通高中課程修訂及其教學管理策略》。</p><p class="ql-block">楊國金簡介:</p><p class="ql-block">現任湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所副所長，分管中小學各學科教學研究工作。畢業于湖北大學歷史系，在中學從事教育教學工作18年，擔任學校校長多年。后從事中小學教育行政管理、教育教學研究及其管理工作，有編著多部，發表論文數十篇。被湖北省教育廳、人事廳評為湖北省優秀教師。2005年調入湖北省教學研究室，協助省教育廳，參與全省基礎教育課程改革政策制定，協助省教育廳管理中小學校課程設置、實施、評價等工作。</p><p class="ql-block">楊老師高屋建瓴，從基礎教育改革發展的現狀出發，做了深刻的反思與研究，從而得出：在三新背景下，我們教育工作者應該探索的方向。繼續深化考試命題改革，創新命題形式，加強情景設計，堅持核心素養立意，減少機械刷題的現象，嘗試設計跨學科綜合性命題等，這些理念對于我們一線教師來說，目前也許有難度，但至少是方向上的引領！</p> <p class="ql-block">下午場14:30開始，我和小伙伴第一個來到教室，負責這次培訓的班主任正在播放華中師范大學Tian Kong合唱團演唱的《南湖秋月》！視頻中的畫面均取自于華中，出境的人物也是華中的師生，優美的旋律，令人陶醉：朦朧月光 夜色未央</p><p class="ql-block">南湖水搖醒一片藍夢鄉</p><p class="ql-block">萬籟都寂靜 暖風輕輕唱</p><p class="ql-block">花香彌漫中 燈火幾扇窗</p><p class="ql-block">啦 啦啦啦 啦 啦啦啦……</p> <p class="ql-block">下午場主講人是蔡淑卉老師，關于她的簡介如下：武漢市青山區教科研中心主任。湖北省語文特級教師，正高級教師，享受市政府專項津貼。曾獲全國優秀語文教師，武漢市學科帶頭人，曾連續三次獲得全國優質課比賽一等獎，先后受邀在省內外執教示范課逾百節，進行各類專題講座數百場。連續多次參加武漢市中考命題，發表論文案例，主編或參與編寫各類著作近300萬字。受聘擔任華中師范大學、湖北大學研究生校外導師。</p><p class="ql-block">聆聽蔡老師的講座，收獲頗豐！既有理論高度，又有實踐指導意義，所以深有共鳴之感！課后我數了一下記的筆記，整整六頁，還有大量的照片，真的是害怕錯過每一個細節。雖然聽課的時候一直在寫，在拍照，手、腦、眼都覺得不夠用，對知識的渴求原來真的可以讓人變得專注！</p><p class="ql-block">蔡老師對“三新”的闡述，簡潔實用，關于高中課程修訂的突破，四個方面一目了然：明確一個定位，強化四個保障，取得兩項突破，實現三個優化。每一點都有詳細的展開，讓我們聽得明明白白！</p><p class="ql-block">關于2024年高考語文選材與命題分析，蔡老師從國家發展層面、學生成長層面、學科知識層面、教學引導層面做了詳細的介紹；關于“教學評”一體化的探索與實踐，蔡老師用她做省級優質課評委期間，積累下來的一個個鮮明生動的課例，給予了我們方向上的指導和引領……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每一次參加培訓學習，都是一次難得的鍛煉與提升！我們不僅可以聆聽到優秀專家的精彩講座，而且能夠結實到來自不同單位的優秀學員！見識到仰止高山，方知自己才疏學淺！前行的路還很長，繼續努力吧！</p> 華中師范大學湖北省老師命題教學基礎教育教育廳教師教育層面