半日陪伴，共“童”成長——納雍縣樂治鎮中心幼兒園家長開放日活動

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教育是一場向美而行的遇見，教育是一次同心共向的接力。為進一步加強家園聯系，幫助家長真實、全面、近距離地觀察孩子在園情況，提升家園共育的有效性，2024年10月23日，樂治鎮中心幼兒園開展了半日開放活動，特邀請全園家長走進幼兒園、走進班級，以傾聽者、觀察者、參與者的身份觀摩半日活動，零距離感受、見證孩子的成長。 誠摯邀約 ? 滿懷期待 活動前，全園老師們進行了討論，在確定好活動計劃、時間和內容后在家長群里發出了真誠的邀約??。 如約而至? 共赴美好 初秋的早晨，情誼濃濃。帶著愛與期待，家長們攜手孩子們如約而至，有序入園簽到。伴隨著一聲聲“早上好”，豐富多彩的開放日活動開始啦！ 堅持鍛煉 ?快樂運動 一走進幼兒園，孩子們就投入到了快樂的晨間鍛煉活動中，伴隨著動感的音樂，孩子們在豐富多樣的體育游戲中發展走、跑、跳、攀爬、平衡等各項運動技能。孩子們堅持鍛煉的精神和歡快愉悅的神情感染著每一位家長????????。 教育活動 ?精彩紛呈 世界上有千種色彩，孩子們有百種語言。集體教學活動是幼兒一日活動中重要環節，各班教師根據班級幼兒年齡和學習特點，精心設計了富有情境化、生活化、游戲化的教學活動，鼓勵孩子們主動思考、敢于嘗試、大膽表現、合作交流……輕松有愛的活動氛圍，良好的師幼互動，家長們沉浸式體驗了孩子們積極參與的良好狀態，感受到了孩子們的點滴成長以及老師們別樣的教育風采。 多元游戲? 樂享成長 自主游戲中，孩子們全身心投入、專注探索、勇敢挑戰。家長們在觀察和發現孩子學習的同時被孩子們的自信、勇敢所感染，也按捺不住那顆溢滿的童心，與孩子們一起游戲，感受那簡單又純粹的快樂。 家園交流 ?雙向奔赴 在家長開放日活動中，潘立園長和顧玉玲老師從專業角度出發，以PPT、案例、視頻的形式向家長分享了一日活動流程，讓他們了解孩子在一日生活中得到的發展。顧老師介紹了孩子膳食營養、傳染病相關知識、幼兒的發展情況以及特點，幫助家長了解更多的育兒知識和科學地對幼兒進行引導，為幼兒健康成長創造有利條件。 真情反饋 ?共享成長 半日開放活動結束后，家長們在活動反饋表中真情流露，話語里滿是對孩子快樂成長的喜悅和對老師的感謝。每一句家長的肯定??，都是溫情教育的延續，都將轉化為我們前行的力量??。 零距離的觀察，體驗式的開放，讓家長們直觀、全面、真實地感受到了孩子在幼兒園的生活、老師的工作，同時也增強了家園之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園共育搭建起了交流的平臺。本次家長半日開放活動，不僅增進了家長對孩子在園生活的了解，也促進了教師與家長之間的溝通和交流。在每個活動環節中，家長感受到了教師的辛苦付出。相信此次家長開放日活動，能進一步優化家園共育，實現雙向奔赴，促進幼兒更好地成長！ 一百次的提問不如一次深度體驗。短短半日的活動是一次愛的陪伴，是一次心的溝通，給予孩子們的卻是無盡的快樂，留給家長們的是一份無盡的回味，送給老師的是家長的信任和支持。我們將繼續與家長們攜手，一起用愛陪伴孩子快樂、健康的童年，期待下一次的美好相約??！ 圖片：各班老師編輯：李淑霞一審：何偉二審：潘立三審：向梅