<p class="ql-block">課堂是學生快樂和智慧的發源地,也是教師教學生命力之所在,為了不斷提高我校教師教育教學水平,給教師們一個相互交流,探討,展示自我的風采舞臺,本周我校開展了六年級公開課活動。</p> <p class="ql-block">英語組張麗英老師給大家講授的是Lesson5, Revision一課,let's talk 部分內容</p> <p class="ql-block">張老師通過歌曲《How's the weather today? 》開啟課堂,調動了學生的學習熱情,達到了良好的學習氛圍。</p> <p class="ql-block">張老師由復習一般將來時“be going to +動詞原形”和will +動詞原形”結構,導入新課,讓學生進一步練習了如何表達自己的計劃和打算。</p> <p class="ql-block">在課文整體感知階段,張老師讓學生通過看視頻,聽錄音,回答問題的方式開展對話教學。</p> <p class="ql-block">張老師以小組練習的方式,以及師生問答的方式,讓學生充分吃透教材,達到了很好教學效果。</p> <p class="ql-block">在對學生的評價中,老師對學生的表揚和肯定的頻率比較高,使學生獲得成就感,并培養了學生間的合作意識。</p> <p class="ql-block">公開課結束后,及時開展了評課交流活動</p> <p class="ql-block">張老師談授課思路及課后反思</p> <p class="ql-block">教師們積極參與評課,積極發言、各抒己見,從教學內容、教學方法、板書設計等發面給與了及時點評,不僅指出了本堂課的出彩點,同時也探討出了可以改進的地方,讓本次教研互動真正的實現了促進教師成長,共同進步的目的。</p> <p class="ql-block">相信通過一次又一次的教研活動,每位老師都受益匪淺,為自己平時開展教學工作奠定了良好的基礎。在英語組老師團結合作下,領導的精心指導下,我校的英語教學一定會有新的突破與進步。</p>
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