杜爾伯特美術教育的美篇

杜爾伯特美術教育

2024年10月20日，大慶市教育局、大慶市教師發展學院聯合舉辦的大慶市第二屆中小學師生美育工作成果展暨藝術實踐工作坊現場展演活動盛裝啟幕。 杜爾伯特蒙古族自治縣美育工作在這場藝術盛宴中綻放光彩，充分展示了我縣中小學校在美育方面的特色和成就。 北完小學、綠色草原牧場學校、蒙古族實驗學校、蒙古族中學、巴彥查干蒙古族中學、胡吉吐莫蒙古族中心小學、克爾臺蒙古族學校被認定為大慶市首批百所校園文化藝術基點校。在大慶市首批76個美術名師藝術工作坊和24個音樂名師藝術團中，我縣的趙夢蕊“面塑陶華”藝術工作坊、戴圓圓蘇雅拉版畫藝術工作坊、姜尚春版畫藝術工作坊、李力版畫藝術工作坊、劉金萍剪紙藝術工作坊、孟凡成陶藝工作坊、石紅梅“版繪尋跡”藝術工作坊、張艷輝版畫藝術工作坊、朱蘭芳蒙古四胡藝術團入選。杜爾伯特縣美育工作在“以美育美，美美與共”的愿景中融合與綻放，在“以美育人，向美而行”的行動中追求與成長。 　　本期推介:北完小學趙夢蕊“面塑陶華”工作坊。 　　主持人風采：北完小學“面塑陶華”工作坊主持人趙夢蕊，女，45歲，一級教師，市級教學能手。其創作的面陶作品多次獲得國家、省、市級獎項，多次指導學生獲得國家級美術作品獎項，曾在大慶中小學美育督察上做現場課，多次在教育文藝匯演上展示面陶和美術作品并獲得好評。趙夢蕊老師工作中勤奮踏實地利用專業優勢，為面陶藝術注入更為豐富的內容，譜寫更加和諧、壯麗的新篇章。 　　趙夢蕊老師從四個方面對北完小學的面陶教育教學工作進行介紹： 　　解決的問題：面陶是中國傳統民間藝術之一，將面陶課引入課堂，可以讓學生了解中國傳統文化的豐富內涵和獨特魅力，增強文化自信。北完學子通過學習面陶，可以感受到中國傳統文化的博大精深，增強民族自豪感。我校一直以來高度重視美育工作，學校將陶藝課程作為特色課程之一，致力于培養學生的審美能力和創造力。通過專業的教學指導和豐富的實踐活動，讓學生在陶藝創作中感受藝術的魅力，提升自身的綜合素質。面陶的制作過程可以充分發揮學生的想象，通過創造出各種獨特的造型，激發他們的創新思維。 　　價值理念：面陶課在我校實施已有16年，將面陶課與學校教育結合，能夠促進團隊合作。在面陶活動中，學生可以分組合作完成大型作品或進行創意競賽。通過團隊合作，學生學會溝通、協調和相互支持，提高團隊合作能力。在情感價值教育方面，學生可以通過做面塑表達內心情感，釋放內心的壓力，增進情感的交流，激發學生對生活和學習的熱愛。學生在制作面塑的過程中可以發現生活中的美好，培養孩子們積極向上的態度。面塑作為一門手藝一但入門會終身受益。 　　實踐案例：面陶課程的開發與實施，給我校的美育工作和學生的個性發展提供了創新的舞臺。開發了這項課程后，我校的美術課堂活力四射，學生們爆發出強烈的激情投入到美術課堂，老師和學生們都欣喜地發現，美術課可以大有作為。在“ 我給瓶子穿新衣 ”主題課程中，學生們用心地用面陶做出一件件面陶瓶子、精美的器物。上課時他們沉浸在創作中，與主題對話。在弘揚傳統技藝方面，面陶作為中國古老的民間藝術之一，承載著豐富的歷史文化內涵。學校開展面陶課程，有助于傳承和弘揚這一傳統技藝，讓學生了解中華民族的文化瑰寶，增強文化自信。 　　杜爾伯特縣美育工作圍繞“教師崇尚美、文化倡導美、課程滲透美、科研探索美、活動習得美、品牌塑造美”六大板塊全力推進“大美育”體系建設，涌現出了一批特色美育實踐工作坊，行走在美育之路上，成為“筑夢新時代”的一道最美風景。 奮進新時代，逐夢新征程。以美育人，向美而行，以美化人，筑夢潤心，杜爾伯特美育人堅持美育育人工作機制以豐富的實踐活動為載體，耕耘美育讓藝術滋養每顆種子。