手工制作——口語(yǔ)交際

芳舒菱

二年級(jí)的孩子的特點(diǎn)，愛動(dòng)手制作作品，那么如何把自己制作的小手工清楚明白的介紹給大家，就是口語(yǔ)交際課需要培養(yǎng)孩子們的能力。 穆含第一個(gè)登臺(tái)介紹，明顯有些小緊張，語(yǔ)言表述還是很清楚流暢的。 　　第二個(gè)登臺(tái)介紹的是王奕航，語(yǔ)言表述清晰，就是聲音小，所以互動(dòng)效果差一些，下課鈴聲也無(wú)形之中成了一種干擾。細(xì)節(jié)決定成敗，看來任何點(diǎn)滴成就的取得都是需要受很多因素制約的。 　　第三個(gè)登臺(tái)介紹的是:王一木，小家伙特別沉穩(wěn)，一步一步介紹的條理特別清晰，序數(shù)詞也用得特別準(zhǔn)確。 今天我要為大家介紹的手工作品是樹葉貼畫——小金魚。 首先說明一下:需要采集適合制作金魚的楓樹葉、榆樹葉，還需要準(zhǔn)備好剪刀，膠棒，圓形卡紙，勾線筆。 接著就可以制作啦！第一步用剪刀先剪下楓葉的頂端部分做金魚的尾巴，然后再選窄一些的榆樹樹葉，剪掉頂部做金魚的頭部。第二步分別把頭部和尾部都涂好膠水粘貼在圓形卡紙上。第三步再用勾線筆畫出金魚的眼睛和嘴，再畫幾個(gè)小圓圈，當(dāng)作金魚吐的小泡泡，這樣一只可愛的小金魚就做好了。然后按照同樣的步驟再制作一只。最后再貼上幾片荷葉。大家看，這樣兩只美麗可愛的在水里自由自在地游來游去的樹葉貼畫——小金魚就制作好啦！ 謝謝大家的聆聽。 　　為了讓每一個(gè)孩子都能理解口語(yǔ)交際的過程，我反復(fù)讓孩子們同桌合作練習(xí)，到第二節(jié)口語(yǔ)交際課，第四個(gè)登臺(tái)介紹的郭柏言就更加自然流暢，而且互動(dòng)性也特別強(qiáng)啦！ 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！ 我要跟大家分享的手工作品是【火箭】 需要準(zhǔn)備的材料是：兩個(gè)紙杯、4根一樣長(zhǎng)的小棒、兩根皮筋。 要用到的工具是：雙面膠，記號(hào)筆、剪刀、4張彩色卡紙。 下面開始制作：首先，把兩個(gè)紙杯打4個(gè)孔，然后用準(zhǔn)備好的皮筋穿過打好的孔，用小棒卡好，像這樣把皮筋穿成“十”字，接下來，把彩色卡紙剪成圓形后，用剪刀剪至中心點(diǎn)，彎曲做成與紙杯口相似大小的“小帽子”用雙面膠固定接口粘在紙杯上，當(dāng)做火箭頭；然后，在火箭身上繪制五星紅旗（同學(xué)們也可以繪制自己喜歡的圖案）最后用卡紙剪成兩個(gè)三角形做火箭的翅膀，粘在火箭兩邊，這樣火箭就制作完成啦！ 順利進(jìn)入試飛環(huán)節(jié)：3、2、1、點(diǎn)火，發(fā)射！ 　　寶迪、穆含和崔藝萱制作的樹葉貼畫——小松鼠，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。 　　李潼、張子辰、李金碩和楊恩博制作的樹葉貼畫——秋，好一派秋色宜人、層林盡染。 　　李梓涵和侯喬瑞制作的樹葉貼畫——翩翩起舞、瞭望星空，太有氛圍感啦！ 　　張胤澤用樹葉制作的地圖，又高級(jí)又富有創(chuàng)造力！ 　　為孩子們搭建一個(gè)小小平臺(tái)，孩子們回報(bào)給我的是出人意料的精彩，也許這就是累并快樂著！