美原鎮中心幼兒園精準資助基層行

美原鎮中心幼兒園中四班

路晨鈺小朋友是一個可愛又活潑的小女孩，有許多可愛的想法。在班級里，愿意幫助老師和小朋友們，你經常能看到她可愛的身影，一會兒幫老師拿凳子，一會兒幫助小朋友扣扣子，大家都很喜歡晨鈺小朋友。 通過交流了解，我了解到晨鈺小朋友家里人工作都比較忙，對于最小的寶貝比較溺愛。而錦程小朋友由于父親在外工作，和爺爺奶奶一起生活，家人的陪伴較少，孩子的性格比較敏感。在與家長交談后，我和配班老師針對她的情況制定了一系列的計劃：1、在學校里多與孩子交流，了解孩子的內心想法。2、多輔導幼兒，讓幼兒多接觸繪本閱讀，在繪本故事中了解不一樣的故事。3、在生活中多關心幼兒，及時查看幼兒的穿衣等問題。針對以上問題及時與家長交流溝通，讓家長了解孩子的在園情況，做到家園共育。教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調。”但愿我的愛心能撥動更多孩子的心弦，產生更強有力的回音，撒下柔柔深情一片。我相信:每個孩子都是一棵花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花一開始就會燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。細心地，用愛呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他們沐浴陽光風雨，向陽花開。