<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">“三地共建,墨香滿園”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">——書法學科優秀學科組建設“手拉手”鄉村學校幫扶活動暨紅橋區、津南區、甘肅秦安聯合教研活動</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月18日,“三地共建,墨香滿園”——書法學科優秀學科組建設“手拉手”鄉村學校幫扶活動暨紅橋區、津南區、甘肅秦安聯合教研活動在天津市津南區咸水沽第七小學順利召開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活動的領導老師有天津市紅橋區教師發展中心書法教研員李軍老師、紅橋區中心小學黨支部書記、校長任瑩,教學校長張娟,黨務主任楊書芬,以及專兼職書法教師代表:邊俊琦、孫亞麗、石馨芮、國麗雅、李妍老師。津南區書法兼職教研員、津南區書法協會主席李慧斌主任、咸水沽第七小學黨支部書記、校長劉春珍同志,黨支部副書記黃以麗同志,教務處孫衛萍主任、門麗婕主任,以及全體書法教師。甘肅秦安縣魏店中心小學的領導與老師也通過云端互動參加了活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動共分為四個內容。首先,天津市紅橋區中心小學與天津市津南區咸水沽第七小學簽訂了幫扶合作協議書,在各位領導和老師們的見證下,兩所學校正式達成了幫扶合作的關系?!巴酃矟鷵P帆起,乘風破浪萬里航”,相信在今后的互相學習幫助下,咸七小師生的書法教學,能夠更進一步!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著,老師們觀摩了由紅橋區中心小學邊俊琦老師帶來的優秀書法課例《游園賞字——探尋書法之美》。跟隨著邊老師的講解,我們游歷名勝古跡,在自然中、建筑中探尋感受書法的對稱之美、錯落之美,學生們在一次次的思考中,不僅領悟了書法要領,還擦亮了一雙雙善于發現美的眼睛。下課鈴聲雖響,老師們仍沉浸在邊老師創設的書法情境中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,邊老師就本節課的內容,給老師們分享了她在書法教學中的感悟和見解,也介紹了紅橋區中心小學就書法教學的一些特點,邊老師的傾囊相授也讓咸七小的老師們受益匪淺,給今后的書法教學提供了寶貴經驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">咸七小田家斌老師就課例觀摩發表了自己的見解。田老師對中心小學的學生提出了高度的贊揚,學生們執筆之專業、作品之精美令人贊嘆。咸七小陳相軒老師就如何將硬筆書法教學和軟筆書法教學做一個融合,使這二者過渡得更加自然發表了自己的感悟。南開大學附屬中學津南學校的于膳源老師從“教、學、評一體”的角度,發表了自己的感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李慧斌主任認為,“師者,人之模范也”。作為一名書法老師,首先對自己要有嚴格的要求,提高書寫水平,給學生一個好的榜樣。這樣學生才能對老師產生崇拜、模仿之情,才會對書法產生興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李軍老師對本次活動雙方圓滿達成合作關系表示祝賀,對兩校的積極配合表示衷心感謝,也對未來紅橋區與津南區的書法教育發展報以美好的展望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會后,老師們參觀了咸七小學生書法作品展。一筆一畫之間,彰顯“書生意氣,揮斥方遒”,老師們對咸七小學生的書法造詣贊不絕口!相信在雙方精誠合作之下,三地兩區的書法教育終會筆下生花,墨香滿園!</p> <p class="ql-block">撰稿:陳相軒</p><p class="ql-block">照片:陳相軒</p><p class="ql-block">初審:李慧斌</p><p class="ql-block">復審:黃以麗</p><p class="ql-block">終審:劉春珍</p>
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