書香彌漫，琺瑯生彩---新城小學三年(5)班第五屆讀書沙龍活動

苡安

時光匆匆，秋意漸深以閱讀為紐帶，翻開一頁書邂逅一份溫馨一起探尋孩子成長路上的奧秘 part.1 鬧中取靜 為了迎接這場溫暖的相約，我們的梓桓媽媽和沈心媽媽穿梭在漳州古城的大街小巷，尋找一間鬧市里的寧靜。 part.2 “金絲婉轉(zhuǎn)繪綺夢，琺瑯斑斕鑄華章。” 孩子們從認識柔軟的扁銅絲開始，到五彩斑斕的掐絲琺瑯畫，開啟中國傳統(tǒng)工藝掐絲琺瑯畫的神秘探索之旅。 part.3 此次讀書沙龍篇章為：《不輸在家庭教育上第四十卷》———讓孩子學習上癮的秘訣是即時正面反饋 　　我們的家長們根據(jù)文章內(nèi)容展開討論，暢所欲言。討論話題一：覺得自己的孩子在學習上積極性怎么樣？ 討論話題二：自己在面對孩子時是否能做到即時正面反饋？ 　　我們的班主任邱老師和數(shù)學楊老師根據(jù)家長們的育兒困惑及時進行解答。 活動最后，邱老師總結(jié)到： 第一、讓孩子自己安排學習時間，讓他的自由的渴望在學習時得到滿足。感覺自己可以為自己的時間做主，便有價值感。第二、與孩子交流關(guān)于學習的事情時，情緒要愉快。高高興興的說學習，這時會讓孩子感到學習是件快樂的事。常常有家長跟孩子說其他事時還算高興，一談到學習，臉就拉下了，語氣也生硬了，甚至變成了呵斥，讓孩子感到學習是件痛苦的事，一提學習就煩。情緒具有輻射性、感染性，想要孩子快樂學習，家長就要快樂的談學習。第三、善于發(fā)現(xiàn)并收集孩子在學習方面的閃光點，及時給予贊美、認同、欣賞。讓孩子感受到學習帶給他的成就感。 楊老師： 每個孩子在內(nèi)心都有一種向上的力量。怎樣讓孩子像玩游戲一樣對學習上癮？在打游戲中，孩子在打怪闖關(guān)中，不斷得到獎勵和反饋，在游戲結(jié)束的時候，身心愉悅的快感和精神的充分刺激帶他們意猶未盡的感覺。每隔幾分鐘會得到一個正向反饋，告訴他們做得很好，他們需要繼續(xù)玩下去，才能獲得更多的回報。 而在整個的學習過程中，充斥著嘮叨、抱怨，怒吼和比較，孩子感受不到任何的高峰帶來的自信，也體會不到結(jié)尾帶來的成就。反差有點明顯，所以我們可以利用這個原理，像玩游戲一樣為孩子設(shè)計學習。 正如書上所說，想讓孩子喜歡學習，父母反饋越及時、越積極、越正面，讓孩子上癮，孩子越能獲得愉悅的體驗，最后成績提高了，他們也獲得了成功的體驗，學習的內(nèi)驅(qū)力自然而然就會慢慢被喚醒。 part.4 活動在媽媽們的歡聲笑語以及孩子們的嘰嘰喳喳中，依依不舍的結(jié)束…… <h3>來看看此次讀書沙龍的精彩片段吧！</h3> 家長讀書沙龍是一場心與心的交流更是一場愛與愛的溝通讓我們在孩子成長的路上允許每一朵花自然綻放 最后，讓我們期待下一場相遇吧！ 本期組織者名單1、主持：梓桓媽媽2、主講：沈心媽媽3、美篇：承豫媽媽 4、拍照、視頻制作：長庚媽媽5、參加本次沙龍的老師：班主任邱老師、楊老師6、統(tǒng)計、點名：嘉誠媽媽7、參與家長：葡萄組成員