我手寫我心丨日記映心，文采飛揚——群英學校三年級81班第二期習作刊《寫日記》

辰星起航

語文課程標準提出，寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我，進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。在日常生活中，我們總會把自己的感受記錄下來，這種習慣我們稱為記日記。這是培養孩子學習興趣最重要的一個步驟，通過寫日記不僅可以鍛煉孩子的寫作能力，還能展示孩子豐富多彩的學校生活。怎樣寫好日記呢？我們來看看學寫日記小口訣：學寫日記并不難，自選素材抓重點；一件事情講明白，寫出個性新體驗；日記之前細觀察，留心生活有源泉；想寫什么寫什么，重在堅持天天練。 習作要求選材指導擬題方向思路指點誤區警示 ①日記寫成“記事” 重點不突出，內容不明確，日記記成流水賬。 ②日記當成作文寫。 篇幅過長，將所記事情寫得長篇大論。 ③日記格式頻出錯。 忘記記錄當天的日期、星期、天氣。 佳作欣賞 　　10月15日星期二晴 今天吃中午飯的時間到了，老師一聲令下叫我們去抬飯，我心里既興奮又期待。我們周二的搬餐員排著整齊有序的隊伍下去食堂搬餐，我們一個人負責一個裝飯菜的桶，我一看，哇！今天的菜可豐盛了，有香噴噴的肉，綠油油的青菜，還有熱氣騰騰的湯可，這也太豐富了吧，簡直讓人垂涎欲滴。 來到教室了，分餐員叫我們排隊打飯了，我們馬上行動起來，迅速的排了一條很整齊的隊伍，打完飯和菜就可以開始吃飯了，我發現我們班里有一個吃飯非常快的人，沒過幾分鐘就吃完了，那速度真絕了，過了十幾分鐘我們全班都吃完了，收拾完餐具我們下去還桶。接著我們回到了教室，開始了我們的美好午讀時間。（黃澤） 　　10月12日星期六晴 今天，我們的學業檢測的成績就要公布了，我當時心里緊張得不得了，生怕自己考砸了。 成績公布了，首先是語文老師一個個的抱著成績，聽到我的名字的時候，我當時呆住了，只聽李老師說：“錢XX，語文100分。”瞬間我的心里樂開了花。接下來是英語成績要公布了，我的心提到了嗓子眼，只聽英語老師棒，我的分數是99，但是我特別的興奮，差點就跳了起來，因為這可是我第一次考英語，竟然考了這么好的成績。最后就是數學了，然而數學成績卻不盡人意，我的成績是90分，當時我有一點小失望，等老師給我們講解試卷后，我明白了自己錯的原因。 老師說現在是三年級了，所以題目會難一些，我想我前兩科考得很好，不過數學還差一點，但我不氣餒，心中暗暗發誓，下次考試一定要考好，我一定要堅定不移的朝著自己的目標前進，加油自己！（錢若茜） 10月13日星期日晴 今天早上起床，媽媽說要帶我去公園那里玩，聽了媽媽的話，我心里高興的樂開了花。 吃完早餐我們就出發去了公園，到了公園一看，那里的花真美呀，有菊花、有杏花、有玫瑰花，各種各樣的花美麗極了。我和媽媽去買了兩個面包，因為我們要去湖邊喂魚，那些小魚五彩繽紛的，美極了！當我們把面包屑往水里丟的時候，它們都來爭搶著食物，真可愛呀！接著，我們又興高采烈的去草地上放風箏，我緊緊的握著線軸，歡快地奔跑著，風箏越飛越高，像只自由自在的小鳥，我的心也跟著飛了起來。后來，我還在公園里遇到了一群小朋友，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有很多的小朋友在進行著各種各樣的運動。 公園里可真熱鬧呀！（彭依伊） 10月13日星期天晴 在金秋的陽光下，我們一家人踏進了蕭克將軍的故居，這是一個沉淀著歷史記憶的地方。故居坐落在嘉禾縣小街田村，以磚木為主的古典建筑。 穿過青磚青瓦的大門，我仿佛穿越到了過去。四合院的布局，硬山式的層頂，透露出濃厚的歷史氣息。我漫步在庭院中，仿佛能聽到那古老的時光在耳邊低語。 我跨過耳房，進入了正廳，那里全方位地展示了蕭克將軍波瀾壯闊的一生。每一張照片，每一件遺物，都讓我對這位偉人的革命歷史是有了深刻的了解，我被他的堅韌，他的智慧，他的愛國情懷深深打動，仿佛能感受到他當年在戰地上的豪情壯志。 離開蕭克將軍的故居，我帶著對英雄的敬仰和對歷史的思考回到了現實，我要將這份敬仰和思考轉化為我學習上的動力。（李欣媛） 10月12日星期六晴 今天一到教室我便害怕地坐在座位上，你猜為什么我很害怕嗎？因為我們昨天學業檢測的成績今天就要發布了，我害怕考不好被媽媽批評。 試卷一科一科的發下來，我懷著無比緊張的心情，顫抖的雙手打開試卷，嘗試著看看，結果發現我這一次月考語文考了100分，數學考了96分，英語考了99分，當我看到成績的那一刻別提有多開心了，雖然數學只考了96分，但好在所有的成績都達標了。這讓我一直懸著的心總算落地了，我長長地舒了一口氣。 下午放學一回到家，我就將這件事告訴了媽媽。媽媽說“不能太驕傲自滿了喲”。今天真是讓我緊張又驚喜的一天！（歐安桉） 　　10月1日星期二晴開心的一天 早晨，爸爸帶我和妹妹去爺爺奶奶家。到了爺爺家，我先拿出作業在書桌旁安靜的寫作業。后來爺爺給我買了牛奶，我很開心。 中午，爺爺給我們做了一餐豐盛的晚餐，吃完我就睡了一會兒午覺，醒來爸爸就帶我去書法班里寫字，我寫的很漂亮，得到了書法老師的夸獎。 今天真是讓我開心的一天！（雷錦曦） 　　10月2號星期三晴 今天我在家寫完作業后，媽媽就叫我和哥哥去樓頂收稻谷。 我們一上了樓頂就看見了一片金黃的大海似的稻谷。我和哥哥拿著掃把從不同的方向這些稻谷往樓頂中心掃，很快我們就把稻谷掃成了一堆，看著被我們掃在一堆的稻谷，就像一座座小金山似的，接著我們又用盆把稻谷裝在了袋子里面，收完以后我們就下去休息了。（李昀鮮） 　　10月13日星期天晴 今天，媽媽帶領我和姐姐在家里舉行了一次有趣的跳繩比賽。 媽媽把我和姐姐分成兩組，我們分別給各自的組取了個好聽的名字，我的叫我龍隊，姐姐的叫小鯉魚隊。第一個出場的是我的戰龍隊。我把跳繩放在了腳的后面，兩手擺好了跳繩的姿勢，接著迅速的一跳一跳，我像一只快樂的小兔子一樣蹦蹦跳跳，時間到了，我總共跳了80下。第二個出場的是姐姐的小鯉魚隊，媽媽一說開始，姐姐拿著跳繩使勁的甩，只見那跳繩很聽姐姐的話，一直沒有停下來，最后姐姐跳了150下，她戰勝了我。 比賽結束了，雖然我輸了，但我和姐姐都開心的笑了。（黃語琪） 10月1日星期二晴 今天放國慶假，媽媽帶我和弟弟去郴州看外婆，我們坐了1小時30分鐘的車才到了郴州。 見到外婆了，外婆坐在椅子上，我和弟弟一直在陪外婆講話，吃飯時我給外婆喂雞湯，我外婆抬腳，弟弟還給外婆穿鞋子…… 很快到了下午的時候，媽媽說明天要上班，所以我們只好先回家了，可惜時間過得太快了，我多么希望時間能夠停留在那一刻，能夠多陪伴外婆。（曾駿軒） 　　10月13日星期日晴 今天姑姑送給我幾條小魚苗，說這幾條小魚苗叫孔雀魚。 它們實在太小了，像幾顆小米粒似的，我仔細的看著，它們長著大大的腦袋，上面有一對水汪汪的，靈動的眼睛，身體后面有一條又細又長的小尾巴，就像一顆半透明的米粒，如果再仔細瞧一瞧的話，便能驚喜地發現它們身體兩側還藏著一對幾乎看不見的魚鰭，那魚鰭仿佛是它們藏起來的秘密武器。 多可愛的小魚呀！我希望小魚可以快快樂樂的長大！（周雅馨） 10月13日星期日晴 三年級的第一次學習檢測結束了，今天，我為自己制定了一個詳細的學習計劃。 首先，我要合理安排自己的學習時間，每天按時完成作業后，要花半小時復習當天學過的知識，還要預習第二天的新課，以鞏固和拓展所學的內容。 其次，我要培養良好的閱讀習慣，每周至少讀一本書，可以是課外讀物，也可以是經典文學作品。通過閱讀，我能開闊視野，豐富詞匯。還能學到許多課本以外的知識。 最后，我還要抽時間參加體育活動，運動不僅能鍛煉身體，還能讓我在緊張的學習之余得到放松和愉悅。 我相信，只要我嚴格執行這個計劃，我一定能夠取得更好的成績，成為更優秀的自己。（周弘） 　　10月13日星期日晴 今天是妹妹的生日，爸爸說會邀請了很多人來家里吃飯。一大早奶奶就去買了很多的菜，還買了很多的水果，有橘子，柿子，香蕉……媽媽還帶妹妹去買了蛋糕。 到了晚上，客人都來到了我們家，真熱鬧呀，奶奶小心翼翼的端出菜，我看著都流口水了，但媽媽說要等奶奶把菜端完出來大家才能一起吃，我忍住口水，終于上齊菜了，有紅燒排骨，雞蛋湯，土豆絲……大家都開心的吃飯。 吃完飯后，媽媽拿出了蛋糕，插上蠟燭，我們都給妹妹唱起了生日快樂歌，等妹妹吹完蠟燭，我們開始吃蛋糕了。真是開心的一天！（周妙澄） 10月13日星期日晴好朋友過生日 中午我上完舞蹈課回來，走到大門口碰見了小杰和小樂，小杰叫我趕快走，要去參加生日宴會了。我納悶的說：“誰過生日呢？”小樂說是他和他哥哥的生日。我說還沒買生日禮物呢，小樂說不用了，說完我們幾個就高高興興的往飯店走去。 來到飯店，小樂的爸爸媽媽等很多人都在等著我們，我們快速的坐到了位置上。首先蛋糕端上來了，把荷花蠟燭點著，四面就出現了4個小蠟燭。荷花燈里傳出的音樂在給我們伴奏，我們唱了生日快樂歌，我和小杰兩人唱了兩次英文歌，接著又吹了蠟燭，然后大家舉著杯，祝小樂和他哥哥生日快樂。 晚上，我拿著下午買的生日禮物給小樂送去，還在他們家玩了一會兒，今天的小樂好高興呀。（李欣欣） 　　在這里，學生們盡情書寫童心、童真、童趣。他們的童年，因為有了日記而更加美麗，更輕舞飛揚。 若干年后，當我們翻看著這些文字記錄的林林總總，或開懷大笑、或眼含熱淚、或啼笑皆非、或若有所思……