懷念恩師柳斌

魏元石

2024年10月1日22時36分，對于北京師范大學(xué)1963級一班的學(xué)生來說，是個沉重的時刻——我們的老師走了，我們的恩師柳斌走了！ 一、師愛是這樣煉成的1.回溯到1963的9月，我們這群學(xué)生，遇上了柳斌老師。他是我們的寫作課教師，也是我們的輔導(dǎo)員。從此，我們見證了他是個樸實(shí)方正的人，見證了他對學(xué)生“有教無類”的大愛，也見證了師愛或者師魂是怎樣煉成的。 2-1.還是讓我們先講兩個故事吧。★故事一這新照片背后的故事:瞧這師生倆的自然的神態(tài)、微笑和緊握的手，為什么？這背后是幾十年前，柳老師給鄭連浦同學(xué)批改作文故事。 2-2.請讀者自己讀連浦同學(xué)回憶當(dāng)年柳老師如何批改作文的一段文字，你就會明白其中的一切。 2-3.再看看連浦同學(xué)保存了幾十年的被柳老師批改的文稿，泛黃的紙上，字里行間的批語，增刪的標(biāo)記，粘貼的字條，——我想讀者會悟出很多吧？什么叫師愛呀？ 3-1.★故事二一封信背后的故事趙琴芬同學(xué)因病休學(xué)，柳斌老師送她回鄉(xiāng)。然而，琴芬因鄉(xiāng)親的無知而被誤解，謠言使她痛不欲生，寫信求助老師，老師寫了回信，沒有講大道理，而是用心理疏導(dǎo)方式以楊柳樹作比喻，使琴芬從絕望中崛起，從小學(xué)代課教師做起，逐步成為了宜興市的作家，再后來成為江蘇省作協(xié)、中國散文家協(xié)會會員。是師愛點(diǎn)亮了瀕于絕境的心靈啊！ 3-2.趙琴芬寫出成名之作，向老師報(bào)喜，柳老師欣然為她題詞，用前賢名句鼓勵她再接再厲。琴芬沒有辜負(fù)老師的希望，作品被收入《散文十家》。 3-3.柳斌老師和在京的631班部分同學(xué)與趙琴芬在天安門廣場合影。 二、師愛延續(xù)，相約永遠(yuǎn)柳老師愛學(xué)生，學(xué)生也愛他，尊敬他。雖說是同一校園的五年師生互動，卻流淌出了六十年的師生情緣。師愛在延續(xù)，他已經(jīng)身居高位，卻永葆“師范”情懷、“師愛”精神。1-1.無論哪位同學(xué)拜訪老師，都如沐春風(fēng)。 2.上世紀(jì)90年代初，徐敏同學(xué)在某雜志社任職，請時任國家教委副主任的柳斌老師，作一次獨(dú)家專訪，柳老師欣然同意。徐敏寫出文稿發(fā)表在《中國廣播影視》雜志上，影響廣泛。她至今還珍藏著柳斌老師審復(fù)的親筆原件。 3-1.★2023年631班同學(xué)大聚會的前前后后‖ 2013年是631班五十周年，同學(xué)們籌劃在北師大相聚事宜。柳斌老師在病中，通過魏元石向全班同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)他的祝福贈言。此后，老師的這段贈言被譽(yù)為“金言”廣泛流傳。他身居高位，卻有平等、民主、深情的“師范”情懷，師生不離不棄的情緣躍然紙上；體現(xiàn)了老師一貫的方正樸實(shí)的風(fēng)范。 3-2.老師還為同學(xué)們題詞，也是寄語。由于原件暫時找不到，只能展示其內(nèi)容。 3-3.這是631班入學(xué)五十周年的聚會合影。 4-1.學(xué)生拜訪柳老師剪影 4-2.金慧寧朗誦魏元石的散文詩《老師，咱們相約到永遠(yuǎn)》，獻(xiàn)給老師，表達(dá)了全班同學(xué)的心聲。 4-3.師生瞬間 4-4.老師贈送詩詞集《柳斌詩詞?心航集》，——柳老師這里總有精神食糧。 4-5.老師任我們搶著挑選他寫的字幅。 4-6.老師向著我們頻頻招手。 5-1.柳老師與部分學(xué)生相聚北京。 5-2.又是一次難得的相聚。 5-3.相逢一笑總關(guān)情 三、師愛在人生旅途中1-1.同學(xué)們?yōu)樯稅墼诳逃小皫熁辍钡谋傲粲埃?lt;/p>柳老師以擁有我們這些學(xué)生為自豪、快樂幸福！我們這些學(xué)生也為擁有柳斌老師而驕傲、快樂幸運(yùn)！柳老師就是我們的師魂，我們相聚一起、踏遍千山萬水也有老師關(guān)愛引領(lǐng)！ 1-2.人生就是一場旅行，聚會旅行也是人生。柳老師因?yàn)椴荒芮巴鶇⒓泳蹠眯校蛯懥诉@首人生哲理詩，與學(xué)生們共勉。 1-3.你看，同學(xué)們出發(fā)了，手里為什么擎著龔惠庭同學(xué)手書的柳斌老師詩《無題·人生漫漫》的條幅？這是不是一種象征，我們有永遠(yuǎn)的柳老師、永遠(yuǎn)的師魂在前面引領(lǐng)！ 1-3.柳斌老師的這首詩，后來被學(xué)生制作成背誦視頻廣為流傳。（請點(diǎn)擊收聽。） 2.同學(xué)們在旅途中也能感悟到師愛，感悟到哲理，無論是集體旅游聚會，還是個人遠(yuǎn)游，都有一種特別的精氣神——都在古往今來中，都在青山綠水中。 四、師生勤在筆耕中 柳斌老師是寫作課老師，大概是師承關(guān)系的緣故吧，師生在后來的事業(yè)、工作、生活中都有寫作習(xí)慣，往往筆耕不輟，多有成果，也是一道風(fēng)景。1.柳斌老師的部分著作 2.631班部分同學(xué)的專著 ★柳斌先生從一個普通教師到身居高位（曾任國家教委副主任兼國家語委主任、國家總督學(xué)等職務(wù)），把愛獻(xiàn)給了學(xué)生，也獻(xiàn)給了廣大教師、教育工作者。他曾寫《詠水仙》與同仁共勉，這其實(shí)也是他的自況。他就是“不與百花爭高下，數(shù)九時節(jié)送幽香”的水仙，上善若水，讓我們背誦《詠水仙》給恩師送行，柳老師您能聽到吧？。 五、深情的悲悼 當(dāng)孟昭為同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了柳斌老師之子柳楠關(guān)于老師逝世信息后，六三一班同學(xué)都不勝哀戚，紛紛以各種形式致哀。身在美國的陳冠柏，還有在病中的徐敏也發(fā)來唁函或挽詩。1.五湖四海的學(xué)生會聚微信群寄托哀思。 2.唁函和部分挽詩 3-1.挽聯(lián)一北師大中文系六三級一班全體學(xué)生的挽聯(lián)柳斌恩師千古德高為師春風(fēng)化雨育桃李身正為范潤物無聲澤后昆 北京師范大學(xué)中文系六三級一班全體學(xué)生敬挽 （趙永明撰 / 呂伯濤書） 3-2.挽聯(lián)二北師大中文系六三級全體同學(xué)的挽聯(lián)柳斌恩師千古澤潤杏壇生前爍爍飛霞彩關(guān)愛弟子身后縷縷送幽香 北京師范大學(xué)中文系六三年級全體學(xué)生敬挽 （魏元石撰/呂伯濤書） ★送別恩師4-1.2024年10月17日，在京的孟昭為、金慧寧、楊家聲和劉文德等同學(xué)代表北師大中文系六三一班全體學(xué)生、六三年級全體學(xué)生，前往八寶山殯儀館東禮堂沉痛哀悼柳斌老師，送柳老師最后一程…… 4-2.柳斌老師永遠(yuǎn)活在我們心中！