秋陽(yáng)童趣映自然

小微

“秋陽(yáng)璀璨照田園，稚子歡顏映碧天。”10月16日午后，海通鎮(zhèn)射南村的小星星幼兒園研學(xué)基地，迎來(lái)了一群如精靈般的小客人。他們頭戴黃色太陽(yáng)帽，恰似秋日里的向日葵，那純真的面龐滿(mǎn)是好奇與憧憬，眼眸如星熠熠閃亮。他們邁著輕盈的步伐，似歡快的鳥(niǎo)兒飛向這充滿(mǎn)自然之趣的樂(lè)園。 　　踏入基地，眼前的景象如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。青豆似串串綠寶石，閃耀于陽(yáng)光下；冬瓜挺著圓滾的大肚子，宛如驕傲的將軍；紅扁豆如小巧鞭炮，喜慶熱烈；花生靜靜躺在泥土中，等待著孩子們?nèi)ヌ綄W秘；甜大梢在微風(fēng)里輕輕搖曳，似在熱情招呼；那水靈靈的蘿卜，露出半截身子，仿佛是大地饋贈(zèng)的珍寶。孩子們迫不及待地投入勞動(dòng)，有的蹲下身子，如呵護(hù)寶貝般采摘青豆；有的圍著冬瓜，驚嘆其巨大，小手奮力推搡；有的踮起腳尖，夠那紅扁豆，笑容滿(mǎn)溢成功的喜悅；蘿卜地里，孩子們小心翼翼地拔出蘿卜，感受著收獲的喜悅。 　　瞧，一群孩子們正圍著老師，好奇地看著打連枷這一傳統(tǒng)的勞作方式。老師們舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的年桿，用力揮下，“啪”的一聲，豆子紛紛從豆莢中蹦出。孩子們興奮地拍著手，躍躍欲試。在老師的指導(dǎo)下，孩子們也拿起連枷，有模有樣地敲打起來(lái)。雖然動(dòng)作略顯笨拙，但那認(rèn)真的模樣卻讓人忍俊不禁。連枷起起落落，孩子們的歡笑聲也此起彼伏，仿佛奏響了一曲獨(dú)特的豐收之歌。 　　在孩子勞動(dòng)的同時(shí)，老師們耐心地講解知識(shí)，手指青豆講述其生長(zhǎng)歷程；舉起冬瓜讓孩子們感受重量與質(zhì)感；還用絲瓜藤教孩子們制作精美飾品。孩子們拿著飾品，幸福滿(mǎn)溢，決定為媽媽制作特別禮物，以表愛(ài)意。 　　清歡小院，古樸典雅。葫蘆藤蜿蜒攀爬，似在訴說(shuō)著歲月的故事；小亭子靜靜佇立，宛如一位智者；大樹(shù)枝葉繁茂，灑下一片綠蔭。孩子們?cè)诖吮M情玩耍，有的推著小水車(chē)，感受水流的力量；有的在蕩秋千，笑聲如銀鈴般清脆，仿佛要蕩入云端；有的在小院中奔跑嬉戲，追逐飄落的樹(shù)葉；有的則靜靜坐在一旁，欣賞這美麗景色。這里，是他們的歡樂(lè)天地，是童真盡情釋放的地方。 　　精品大三班劉雨彤小朋友開(kāi)心地說(shuō)：“這次活動(dòng)太有趣了！我認(rèn)識(shí)了好多蔬菜，還學(xué)會(huì)了用絲瓜藤做成耳環(huán)送給媽媽。我以后還要來(lái)這里玩。”小星星幼兒園園長(zhǎng)蔡青云動(dòng)情地說(shuō)：“戶(hù)外研學(xué)，是新型教育模式，可讓幼兒親近自然、體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、陶冶情操。小星星幼兒園秉持‘以自然為本，啟探索之蒙，創(chuàng)童夢(mèng)星空’的宗旨，積極探索適合幼兒身心發(fā)展的教育模式。” 　　秋陽(yáng)暖暖，灑在這片充滿(mǎn)希望的土地上。孩子們的笑聲在空氣中飄蕩，他們與自然相擁，與知識(shí)相遇，與關(guān)愛(ài)同行。這一場(chǎng)自然之約，定將成為他們童年最美的回憶，如璀璨星辰，照亮他們的成長(zhǎng)之路。