教研指導(dǎo)觀常態(tài)，深耕細研向未來——上栗縣教研室工作者蒞臨桐木鎮(zhèn)湖塘小學(xué)開展掛點教研與新教師幫扶工作

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為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，學(xué)校教育教學(xué)要聚焦育人的根本問題，著力做實培根鑄魂。為堅持五育并舉，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，大力發(fā)展素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，2024年10月17日上栗縣教研室教研工作者來到桐木鎮(zhèn)湖塘小學(xué)進行教研工作指導(dǎo)。 　　本次教研活動涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、紅色文化等學(xué)科，共有八位教師展示了他們的常態(tài)課程活動。 　　在雙減政策下，為嚴(yán)格落實新課標(biāo)理念，教研工作者們走進課堂分組觀課，從不同年級不同學(xué)科的課堂，了解教師在課堂設(shè)計、課堂管理、教學(xué)方法、師生互動、課堂評價、課堂生成、教學(xué)效果等各方面教育教學(xué)綜合素養(yǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)校課堂教學(xué)實施情況。 　　在課堂上，老師們展示了扎實的教學(xué)基本功，學(xué)生在老師的精心引導(dǎo)下，或書聲朗朗，或盡興歡唱，或沉思默想，或踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍而有序。 語文組——黎國平老師、譚曉湉老師 語文組——曾志軍老師、鐘培林老師 數(shù)學(xué)組——張彩虹老師、喻欣老師 美術(shù)組——蘇雪老師 紅色文化組——黎敏老師 　　聽課過程中，縣教研室工作者認真觀察教師們的教學(xué)方法與教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面評估我校教師的課堂教學(xué)水平。 　　課后，縣教研室工作者們與授課教師進行了深入的溝通與交流，肯定了我校教師的教學(xué)能力，面對面探討課堂教學(xué)中的細節(jié)，了解教師在教學(xué)過程中遇到的問題，并提出了具體且實用的改進建議。老師們紛紛表示無論從課改理念、教材教法還是學(xué)生學(xué)法等方面，教研工作者給予的指導(dǎo)都受益匪淺，在今后的教學(xué)工作中都將汲取教研工作者提出的寶貴意見和經(jīng)驗分享，不斷改進自己的教學(xué)方法，改善自己的課堂教學(xué)，提升自己的教學(xué)技能和教學(xué)水平。 縣教研室黃冬玲老師聽課后評課、指導(dǎo) 縣教研室劉海燕老師聽課后評課、指導(dǎo) 縣教研室陳建萍老師聽課后評課、指導(dǎo) 縣教研室崔遠連老師聽課后評課、指導(dǎo) 四位教研工作者站在不同學(xué)科的角度，對一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)給我校教師們進行培訓(xùn) 　　此次縣教研室教研工作者的掛點教研與新教師幫扶活動，對于落實學(xué)校的雙減政策有很大的推動作用，優(yōu)化了我校課堂教學(xué)，提升了教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力。我校教師將以此次活動為契機，進一步落實新課標(biāo)理念，深入研究教材，精心設(shè)計教學(xué)活動，優(yōu)化教學(xué)策略，不斷提升課堂效率，團結(jié)一心努力拼搏，共同推動桐木鎮(zhèn)湖塘小學(xué)教育質(zhì)量邁向新高度。 編輯：杜水香供圖：彭湖平初審：肖沐玲終審：曾敏