“教”以潛心，“研”以致思 | 走進胡彥敏老師的語文公開課

教學動態

為了深入開展課堂教學研究，探索高效課堂，進一步增強教師之間的相互交流與學習，10月16日下午，我校開展了語文公開課活動。程樹國書記、郭毫立校長、張鳳花主任以及全體教師參與活動。 　　活動中，23普高班語文教師胡彥敏為我們帶來了一節精彩紛呈的公開課《品析先閑哲思，傳承文化淵藪》。 　　胡老師的這節語文課共包括三大環節：1.學以致用，知行合一；2.讀思結合，感受風格；3.歸納總結，解決虛詞。 三個環節緊扣教學重點，尊重學生主體地位，將教學目標與學習目標、教學方法與學習技能、教學手段與評價方式等新課改要素融為一體，倡導自主、合作、探究的新課改理念。 　　上課伊始，胡老師帶領學生一起誦讀《大學之道》，使學生深刻感受中華文化的豐富多彩和博大精深。 　　課堂教學中，胡老師穿針引線，點撥評價，教態自然親和。全程引導學生積極思考，熱烈討論，氣氛十分活躍。 　　本次活動的開展，既充分體現了我校教師精湛的課堂教學藝術，也為全體教師互觀互學、交流研討創造了機會。學無止境，研亦無境，我校將以此次公開課活動為契機，繼續扎實認真抓教研，努力做到以學促研、以研促思、以思促變。 撰稿：王曉燕審核：郭毫立張小燕