<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 同</span>時樽前共栽培，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 課</span>讀平生富貴時。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 異</span>數百年今日事，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 構</span>堂題作一篇詩。</p> <p class="ql-block">人因思而進，教因研而精。隨著教育改革的不斷深入，初中教學面臨著許多新的挑戰和機遇。為進一步推進課堂教學改革，促進教師專業化成長，加強教師間課堂深入交流，提升教研實效，提高教師實施新課標的能力和水平，也為普安縣選拔“同課異構”選手參加州賽。</p><p class="ql-block">10月14日、15日在我校舉行了“普安縣2024年初中語文、初中化學同課異構比賽”。</p> 公平由此誕生 熠熠生輝的課堂 <p class="ql-block">授課教師們謹記葉圣陶先生“作者思有路，遵路識斯真。作者胸有境，入境始與親”的理念，在細讀文本的過程中善于鉆進去，同時還能駛出來，堅持求同存異，賦予課堂更為深刻的內涵和新穎的意義。</p><p class="ql-block">通過設計真實的情境和具體的任務把教學信息轉化成學生視角，以自主、合作、探究的教學理念鼓勵學生參與課堂活動，展示思考成果，彰顯同課異構的最高境界。</p> 真知灼見的評課 <p class="ql-block">“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。為了促進賽后的提高，決賽后，評委們就選手的課堂表現進行了評課。</p><p class="ql-block">首先由授課的老師介紹了自己的教學設計思路，授課以后的感受。然后，評委們根據自己的聽課情況，提出了個人的想法，大家在觀評課中相互借鑒，共同提高！</p> 指點迷津的講座 師生共赴的盛宴 <p class="ql-block">講臺上，老師們富有激情的講課聲音是最美的旋律；</p><p class="ql-block">教室里，學生們全神貫注的聽課狀態是最美的畫面。</p> <p class="ql-block">本次活動，不但讓老師們見賢思齊，博采眾長，更激發了大家潛心研究新課標、新教材、新中考的動力。</p><p class="ql-block">老師們在時光里趕路，在比賽里收獲，光陰微瀾，歲月言歡。</p> <p class="ql-block">撰 稿：杜仙童</p><p class="ql-block">攝 影：于澤鳳 張 艷</p><p class="ql-block">一審一校：范 榮</p><p class="ql-block">二審二校：梁正文</p><p class="ql-block">三審三校：鄒詩澤</p>
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