F20245736王奕博的說寫集

平潮小學(xué)金霞

要的魔法師 20241201 20241217星期二學(xué)做美篇5733金宇澤今天我跟著金老師一起學(xué)習(xí)制作美篇，我終于知道了如何在一個(gè)文檔里邊把我要說的內(nèi)容啊累積起來積累起來算上數(shù)字。 20241106 20241130星期六感恩父母今天是星期六是吧？一早上媽媽呢，唉，就嗯自己呢起來就到了店里去去忙了是吧？我一個(gè)人留在家里完成了我的啊，我早上睡了個(gè)懶覺是吧起來以后吃了早飯啊，鍋里媽媽已經(jīng)把那個(gè)早飯準(zhǔn)備好了是吧？我只要放在微波爐里叮了一下就可以了，然后呢吃的很滿足啊，這個(gè)早上呢就愉快的度過了，然后呢，我上午一個(gè)人在家里，我認(rèn)真的完成作業(yè)等等等等。 20241129星期五感恩今天晚上放學(xué)的時(shí)候啊，金老師問我有沒有會(huì)做美篇，如果沒有的話，他晚上留下來單獨(dú)教我，然后呢，我就站在那兒吉老師也是給我看我就能跟著他的指指導(dǎo)我一看噢原來我以前都弄錯(cuò)了對吧現(xiàn)在呢我知道了啊是打開原來已經(jīng)做過的那個(gè)美篇在那個(gè)里邊添加編輯是吧？制作就可以了。好，感謝金老師今天教會(huì)了我一個(gè)新的技術(shù)。（159字） 20240902 20240922我的“四季”老師 我們的數(shù)學(xué)老師姓龔，是一位名副其實(shí)的“四季”老師，她也有自己的春夏秋冬，且聽我慢慢道事。 初次見面時(shí)，她穿著一身輕薄的花裙子，紅潤的臉吸引了我的注意，仿佛春風(fēng)輕拂，這是龔老師的春天，大家似乎被迷住了。全然不知夏天的靠近：“全體安靜。”一聲巨吼送來的夏天，這下，仿佛電閃雷鳴！啊龔老師的風(fēng)暴雨要來了，“靜息三分鐘，我還從來沒看見過這樣差的班。”終于，過了好久好久，龔老師又回到了春天，自我介紹道：“大家好，我姓龔，我就是龔老師”還是春天的時(shí)候更好呀！ 龔老師的秋天怎么樣？雖然不是春天，但卻勝似過春天。一場考試過后，一旦我們考得好，她就會(huì)得意洋洋地夸獎(jiǎng)我們，她仿佛獲得了一大堆果實(shí)，正在享受豐收的喜悅：“呀，我們班這次考得真好你看這么多高分，真好呀！” 下面就是龔老師少有的冬天，在一次次夏天之后一個(gè)搗亂鬼再不聽話的話，龔老師就要開啟冬天模式了。“哎，真是費(fèi)盡了我的心，哎，怎么還是不聽？XX同學(xué)我已經(jīng)對你無語了！”龔老師的冬天真是大雪紛飛，心寒了她。這就是龔老師的冬天！ 無論是哪一個(gè)季節(jié)，都是龔老師對我們的愛，現(xiàn)在龔老師的夏和冬越來越少，春和秋越來越多，春雨綿綿，秋高氣爽，我們的龔老師在春天生機(jī)勃勃，在秋天也是歡樂無比。 祝龔老師多點(diǎn)春秋，少點(diǎn)夏冬！（576字） 20240917 星期二月圓中秋情意濃 又是一年中秋節(jié)，月兒又圓又亮，在黑色的夜幕之下成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。 在中秋節(jié)的前日，老師開展了包月餅的活動(dòng)，先把肉餡和皮準(zhǔn)備好，用皮把餡裹，好在上面滾一點(diǎn)粉，用按壓器壓出紋樣，這樣一個(gè)月餅就好了。接著，我們用塑料袋裝回了家。 在中秋節(jié)的月光下，我們一家坐在桌上互相分著月餅。月餅散發(fā)著團(tuán)團(tuán)香氣，桂花飄落到了月餅上，桂花香四處飄散，染的滿屋子都是。還記得，小時(shí)候也是這個(gè)時(shí)候奶奶正給我們講著嫦娥奔月的故事，她說：“古時(shí)有一個(gè)叫嫦娥的人，他吃了一枚仙丹飛到月亮上了”，我問“他為什么要吃仙丹？”“因?yàn)橛幸粋€(gè)壞人也想吃下仙丹，嫦娥不想讓壞人得逞，所以吃下了仙丹。” 時(shí)間一閃又回到了當(dāng)下，月光陰如水。不知多少年過去，嫦娥奔月的故事早已聽厭倦了，奶奶也不會(huì)再講。我長大了，奶奶頭上也有多了幾絲白發(fā)。 分享著月餅，回想著小時(shí)候，無論是，“但愿人長久，千里共嬋娟。”還是“海上生明月，天涯共此時(shí)。”都表現(xiàn)出了濃濃的思鄉(xiāng)、團(tuán)圓之情，現(xiàn)代人或許不會(huì)再詠詩一首，但依舊另一種方式表示表達(dá)著思鄉(xiāng)、團(tuán)圓之情。 月光再次撒在大地上，希望之火燃起。哪怕是“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，”恐怕也難以表達(dá)對家鄉(xiāng)的情誼。那是一份團(tuán)聚之情，在月光下吃月餅，吃盡的一份心，對家人對故土的那份獨(dú)有的關(guān)愛之心。（594字）