潘中十月第三周英語教學教研 <p class="ql-block"> “丹桂飄香秋意濃，金風送爽碩果豐。”在這榴果火紅、碩果累累的金秋時節，10月15日上午，潘中英語組兩位青年優秀教師張明星和楊萬杰分別上演了兩節十分精彩的優質課！</p> <p class="ql-block"> 韓杰校長及英語組全體成員到九三班聽課指導</p> <p class="ql-block"> 上午第一節，英語教師張明星老師在九年級三班講授了《Unit2 Topic2 Section A》，張老師以親切的教態，嚴謹的教學設計，精美的教學課件，讓學生掌握了如何阻止沙塵暴，整節課以學生為本，完成對學生聽說讀寫的訓練。</p> <p class="ql-block"> 你爭我辯，爭辯課堂精彩</p><p class="ql-block"> 你說我論，論說課堂真諦</p> <p class="ql-block"> 上午第三節，楊萬杰老師在八年級五班講授了《Unit2 Topic2 Section B》，楊老師以帥氣的教態，在教學新知識時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發揮了學生的主動性，教學設計精美，引導到位，讓學生體會到知識與生活的聯系。</p> <p class="ql-block"> 聽課，不僅是學習的過程，更是一種對知識的尊重和追求。</p><p class="ql-block"> 每一次聽課，都是一次與知識的親密接觸。</p><p class="ql-block"> 在這里，我們可以傾聽別人的思想，汲取更多的智慧和經驗。</p> <p class="ql-block"> 你追我趕，有識有膽</p><p class="ql-block"> 讓我們的理想在這里插上翅膀，讓我們的人生之帆從這里啟航，把握機會，成就美好未來。</p> <p class="ql-block"> 因為有你，我的未來充滿希望;因為有你，我的生命激起美麗的浪花;我大聲呼喊“參與無錯”。</p> <p class="ql-block"> 張明星老師和楊萬杰老師這兩節課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師們能抓住學會生的心理特點，創設一定的情境。</p> <p class="ql-block"> 在會議室，對張明星老師和楊萬杰老師的課進行了點評。</p> <p class="ql-block"> 張明星老師說課</p> <p class="ql-block"> 楊萬杰老師說課</p> <p class="ql-block"> 徐葉老師主評</p><p class="ql-block"> 1 .新知識導入自然，以學生的學和練為主。</p><p class="ql-block">2.教師能有效改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背和機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式。教師這節課上得很成功，學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師們能抓住學會生的心理特點，創設一定的情境。.老師提供了豐富的內容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。</p><p class="ql-block">3.老師能從學生特點出發，讓學生在活動過程中探究新知只、理解新知識，從整體上來看效果確實不錯，值得學習。</p> <p class="ql-block"> 駱晨老師評課</p><p class="ql-block">1.教學環節完整，聽說讀寫呈現完美，是課堂亮點。</p><p class="ql-block">2.教學內容生活化，學生易于理解和接受。</p><p class="ql-block">3.講練結合，使學生對語言點的掌握比較牢固。</p><p class="ql-block">不足之處:應多注重語音教學</p> <p class="ql-block"> 詹瑩主任評課</p><p class="ql-block">1.整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生課堂習慣非常好，每個人都能積極地參與到課堂中，課堂效果較好。</p><p class="ql-block">2.精心設計課堂練習，體現課趣味性和層次性。</p><p class="ql-block">3.老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學體會到知識與生活的聯系。</p><p class="ql-block">4.教師能合理組織學生自主學習、合作探究，對學生的即時評價具有發展性和激勵性。</p> <p class="ql-block"> 彭亞麗組長領學材料</p><p class="ql-block"> 領學，是推動我們團隊不斷進步、提升自身素質的重要舉措。</p> <p class="ql-block"> 攝影:彭亞麗</p><p class="ql-block"> 詹 瑩</p><p class="ql-block"> 楊萬杰</p><p class="ql-block"> 劉 靜</p><p class="ql-block"> 編輯:鄒光華</p><p class="ql-block"> 審核:彭亞麗</p>
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