師德師風建設 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 景山學校高度重視師德建設的整治工作,QF工作開展以來學校實行領導包保,黨員帶頭,自查整改,并在廣大教職工中開展了系列活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一是加強學習學習促進提高。學校加強師德師風的學習活動,重點開展教育懲戒條例、教育公平、教師基本素質提高等專項學習,結合普法學習,對教師進行了法制教育和社會公德建設的教育,實現了師德學習的全員化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 二是師德監督促進整改。學校實行了“五位一體”師德師風監督體系,通過師生調查問卷、家長意見征集、設立舉報箱等方式加強監督。學校還通過召開家長會、家訪調查等方式廣發征求家長的意見和建議。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 三是建章立制規范管理。制定了師德量化考核方案,提出對教師亂辦班亂補課亂訂資料實行一票否決。學校先后3次召開專門的治理“三亂”工作大會,組織全體教師簽訂了承諾書。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 四是弘揚正氣樹立師風。學校通過開展志愿服務、運動會、師德故事分享會等活動,進一步弘揚教育正能量。學校開展了“千手建設中藥園”主題實踐活動、結對幫扶活動和黨員微心愿等活動,進一步加強了師生的互動和家校的聯系。運動會上,教師們接力比賽、拔河比賽,進一步增強了凝聚力。柏文財同志在全縣教師故事分享會上的報告,引起全縣教師的共鳴,向全縣展示景山學校的整體精神風貌。學校舉行了“躬耕教壇、強國有我”我的從教故事分享會,崔麗華、陳丙君、汪小雨、劉柵杉等4名教師的分享,再一次點燃了全體教師團結自強、求實奉獻的景山精神。教師節開展的教師團建活動,進一步凝聚人心,提高了向心力和戰斗力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通過系列的整治措施,教師的師德師風進一步轉變,教師更加愛崗敬業、關愛學生,促進了家校和諧、師生和諧,家長和社會對學校的滿意度不斷提高。</span></p> <p class="ql-block">家訪</p> <p class="ql-block">領導班子會議</p> <p class="ql-block">開會研究工作</p> <p class="ql-block">微心愿</p> <p class="ql-block">幫扶學生</p> <p class="ql-block">法制學習</p> <p class="ql-block">師德師風專項整治大會</p> <p class="ql-block">簽署三亂責任書</p> <p class="ql-block">治理“三亂”大會</p> <p class="ql-block">故事分享會</p> <p class="ql-block">家訪</p> <p class="ql-block">獲獎教師</p> <p class="ql-block">獲獎教師</p> <p class="ql-block">關愛學生</p> <p class="ql-block">家校和諧</p> <p class="ql-block">運動會</p> <p class="ql-block">志愿服務</p> 雙減 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為更好的開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治“雙減”工作,靖宇縣景山學校制定《靖宇縣景山學校課后服務實施方案》和《靖宇縣學校“雙減”專項整治工作實施方案》;并針對學生作業負擔重、一二年級布置紙質作業等現象制定《作業公示制度》和《作業管理制度》;針對教師擠占小學科及大課間現象,制定《防范擠占小學科、擠占課間十分鐘管理制度》;針對教師違規征訂教輔材料的現象,制定《靖宇縣景山學校教輔材料征訂方案》和《學校課外讀物進校園推薦報備制度》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通過相關內容的建章立制,規范了“雙減”工作要求,提升了課后服務質量,提升了家長對學校“雙減”工作的滿意度。在學生作業負擔方面,規范了作業公示,減輕了學生的作業負擔,提高作業設計質量。在課后服務方面,學校設立符合校情的社團活動,建立勞動基地,豐富學生校園生活,實現學生全面發展和健康成長。在課程設置方面,學校開足開齊課程,并杜絕出現“占課”等現象,保證學生每天體育鍛煉一小時。在教材、教輔材料管理方面,實行教師、學校、教育主管部門三級審核,加大了對校園教材、教輔材料審核把關力度,加大宣傳,切實減輕學生作業負擔和家長經濟負擔。</span></p> 社團活動 作業條公示 <p class="ql-block">課后答疑</p> 校園食品安全和膳食經費管理 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一、學校食材采購管理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 嚴把食材進貨渠道和入校流程。學校食材采購的供貨商,由教育局統一招標按法律程序簽訂供貨合同。做到四個統一:即統采、統購、統配、統送。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 二、食堂設備設施的升級方面</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為了加強學校食堂食品安全,學校改造了原有的一些設施與新增了一些設施。例如:學校改造原擋鼠板的高度,由原來的50厘米改造為60厘米,新安裝了主食庫房擋鼠板、安裝了滅蠅燈、防蠅門簾、改造“三防地漏”、更換油煙罩板、新購置冰柜一臺等,消除了一些食品安全隱患。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 三、學校食堂日常管理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 1.建立組織、完善制度。建立健全組織機構,責任明確</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2.監督檢查常態化。為確保學校食品衛生安全,學校領導及省市相關領導、縣市場監督局、衛健局、教育局等相關部門也不定期到學校對學校食品衛生進行安全檢查,發現問題及時整改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 3.食材存放管理。食材存放實行建標立卡、離地、隔墻分類存放,過期或臨近過期食材堅決不能入庫,米面油等要粘貼好入庫時間,以便出庫人員盡早使用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 4.出入庫管理。根據學生人數按需接收。發現過期、霉變、破損等不符合要求的食品拒絕入庫。入庫、出庫、檢斤等必須兩人在監控下進行。并做好出入庫臺賬。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 5.色標管理。各操作間所使用器物做到按不同功能、用途張貼不同顏色標識作為不同用途標志。例如:葷菜切配菜刀和案板是紅色標識,素菜切配菜刀和案板是綠色標識等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 6.烹飪流程管理。學校嚴格執行烹飪流程,學校對食堂從業人員每學期定期進行培訓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 7.衛生管理。食堂工作人員衛生管理做到“三罩四勤十不”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 8.留樣管理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 9.健康檔案管理。學校對食堂工作人員健康檔案按上級要求進行管理,要求食堂工作人員每年必須到縣醫院參加健康體檢,經健康體檢合格后持證上崗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 10.配餐管理。學校每天安排一名副校級以上領導陪餐,做好陪餐記錄;每周安排一名家長到校陪餐,提出意見與建議,有利于學校營養餐的改進,使營養餐更好地服務于學生。</span></p> <p class="ql-block">食材運送</p> <p class="ql-block">食品留樣</p> <p class="ql-block">食堂從業人員培訓</p> <p class="ql-block">食堂采購銷售清單</p> <p class="ql-block">食材出庫</p> <p class="ql-block">食堂工作人員健康證</p> <p class="ql-block">色標管理</p> <p class="ql-block">學校領導陪餐表</p> <p class="ql-block">領導陪餐現場</p> <p class="ql-block">餐具消毒柜</p> <p class="ql-block">詢價</p> <p class="ql-block">安裝滅蠅燈</p> <p class="ql-block">家長陪餐</p> <p class="ql-block">家長陪餐</p> <p class="ql-block">安裝紗簾</p> <p class="ql-block">測量維修下水溝</p> <p class="ql-block">食堂管理制度</p> <p class="ql-block">蔬菜離地離墻</p> <p class="ql-block">學校食堂自查</p> <p class="ql-block">6.5集中整治入校檢查</p> <p class="ql-block">后管中心檢查食堂</p> <p class="ql-block">帶量食譜</p> 召開“雙減”、校園食品安全和膳食經費管理和師德師風建設家長會、教師會 <p class="ql-block"> 靖宇縣景山學校通過系列的整治措施,教師的師德師風、“雙減”工作、校園食品安全和膳食經費管理工作有了進一步轉變。教師更加愛崗敬業、關愛學生,促進了家校和諧、師生和諧;學生課業負擔減輕,注重學生綜合素養,培養學生德智體美勞全面發展;學生的營養餐從安全、衛生及營養搭配等方面讓家長更放心。在學校不斷努力下,家長和社會對學校的滿意度不斷提高。</p>
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