應急有方，臨“震”不慌——泰來縣實驗小學地震應急避險疏散演練

泰來縣實驗小學高曉磊

2024年10月13日是第35個國際減災日，主題是“賦能年輕一代、共筑韌性未來”，強調通過教育賦予兒童和青少年掌握應對災害能力，共享防災減災救災知識技能，讓他們成為家庭和社區韌性建設的推動者，不斷提高全社會綜合減災能力。為了增強師生的防震減災的意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、團結協作的能力，實驗小學于2024年10月12日進行防震應急疏散演練活動。 精心部署，責任到人 　　為確保此次防震演練活動安全、有效地開展，學校制定了詳細的疏散演練方案，明確了活動的主題、目的、要求、撤離路線、安全紀律等，2024年10月9日召開了籌備會議。在樓道、樓梯口等重點路段安排了專門的老師指揮，明確了疏散路線和老師的具體職責。 隱患排查，確保安全 　　演練前，齊會川書記帶領安全領導小組進行安全隱患排查，重點檢查撤離路線和消防門。 主題教育，教育先行 　　演練前班主任帶領學生了解地震時我們避險常識及疏散演練的注意事項。 對演練提出以下要求：不要驚慌、聽從指揮、服從安排；保持安靜，動作敏捷、安靜；按規定路線疏散、不得串線；要嚴密組織、認真對待，避免危險的情況發生。 地震來臨，緊急避險 　　突然，一聲”嗚——”的警報聲，全校師生停止一切活動，教師和學生能夠快速的躲到桌子下面！ 應急疏散，快速有序 　　全體師生護住頭部，弓著腰，在老師的指揮下，緊急有序地按指定的路線迅速撤離危險地帶。逃生疏散中老師不斷提醒學生不要擁擠。值得稱贊的是，在整個逃生演習過程中，學生們都很守秩序，動作也很規范，聽從指揮，跟著老師安全有秩序地撤離。 醫護保障，救護及時清點人數，不落一人 　　到達操場后，班主任迅速清點班級人數，并向年級主任匯報班級情況，隨后年級主任向高主任匯報本年級情況，以便做出進一步的應急決策。 　　演練結束后，屈劉寶老師首先強調了演練的重要性，特別是對于小學生來說，掌握正確的防震自救知識是至關重要的。本次演練，全校師生認識到位，行動迅速，能按預案嚴格組織規范實施，有序開展，做到全員參與，達到了本次演練的目的。但通過本次演練，也看到了我們在本次活動開展中存在的問題，個別師生仍然對防震演練從思想上認識不足，個別同學態度不端正，撤離時沒有抱頭，缺乏保護自身安全意識。 　　安全是學校教育永恒的主題，學校將以創建平安校園為契機，規范安全管理、落實安全責任，常態化開展校園防震安全教育工作，提高師生的防范、應急自救能力，營造良好的校園安全氛圍。 實驗小學安全辦