開題明義正啟航潛心科研共提升? ——荷塘鄉中心小學舉行市級基礎教育課題開題會議

寒筱憶

教育發展，科研先行。10月9日上午，在荷塘鄉中心小學進行了——鄉土“古色文化”厚植小學道德與法治家鄉情懷教育實踐研究這一獲得萍鄉市基礎教育課題的開題報告會。本次開題會議有縣教育局領導陳華鵬委員、教研室領導劉湖林副主任來蒞臨指導，由荷塘鄉中心小學教務主任郭鈺潔主持，課題負責人荷塘鄉中心小學校長何立明及其余課題成員共同參與。會議分為五個議程。 議程一 ?宣讀《課題立項通知書》 　　會議伊始，嚴妲副校長開始宣讀《課題立項通知》，明確課題立項結果，傳達市局對2024年基礎教育課題立項的評審要求以及及時啟動課題研究，并倡導我們按計劃、有步驟、有組織，一絲不茍地開展研究。 議程二 ?課題負責人陳述開題報告 　　接著，課題負責人何立明校長陳述課題的開題報告，從研究目標、研究基礎、研究途徑、研究過程與方法、預期研究成果及形式、組織結構及成員分工等方面做了詳細而全面的闡述。 議程三 ?課題專家點評與指導 　　隨后我們邀請教研室領導劉湖林副主任進行指導。劉主任首先祝賀課題立項的成功，充分肯定了——鄉土“古色文化”厚植小學道德與法治家鄉情懷教育實踐研究這一課題的研究價值，同時就課題研究的方向、課題研究的階段安排等方面提出了指導性意見和建議。最后劉主任還希望課題組的老師們珍惜機會，踏實做研究，做出有效成果，做一名研究型教師。 議程四 ?上級領導致辭 　　陳華鵬委員肯定了“古色文化”的可行性，課題的選題具有研究價值，契合當前研究熱點，課題的主導思想及其研究內容具有一定的推廣意義，并指出借課題研究能更好地提升教師理論素養并指導教育教學工作，還呼吁更多的年輕教師參與課題研究的工作中去。陳委員對本次開題會議不僅給出了寶貴意見，還鼓舞了課題成員作為的信心。 議程五 ?課題組成員互動交流 　　最后，課題組全體成員齊聚討論。課題負責人何立明校長表示我們將根據領導們的建議逐漸調整和完善課題研究方案，堅持求真務實的態度扎實開展課題研究。全體課題成員也表態發言，將嚴格按照課題實施方案進行有序的課題研究。? 隨著集體合影的結束，本次開題報告會議圓滿結束，預示著整個課題組的工作將全面拉開帷幕…… 　　科研之路漫漫亦燦燦，相信課題研究在領導的指導引領下，教師們的同心協力、扎實工作下，必能初心如磐尋得高效之道。